【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)________(填甲或乙)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所在[E]___________
(3)植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有A________、E________、F________。
(4)假若圖中植物細(xì)胞是雪梨的果肉細(xì)胞,則其含有糖分的汁水來自________。
【答案】甲 葉綠體 A 細(xì)胞壁 E葉綠體 F液泡 液泡
【解析】
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體,動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,圖中A細(xì)胞壁,B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì),E葉綠體,F液泡。
(1)甲圖有A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)、C細(xì)胞核、F液泡、E葉綠體組成因此是植物細(xì)胞,乙圖只有B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)和C細(xì)胞核組成,是動(dòng)物細(xì)胞。
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所E葉綠體。
(3)由圖可知,植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有A細(xì)胞壁、E葉綠體、F液泡。
(4)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。雪梨的果肉細(xì)胞含有糖分的汁水來自于液泡的細(xì)胞液。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于( )
A.恒溫動(dòng)物耗氧少
B.恒溫動(dòng)物需要的食物少
C.恒溫動(dòng)物需要的能量少
D.恒溫動(dòng)物對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力更強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)屬于植物細(xì)胞的是________圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有[ ]________和[ ]_______等結(jié)構(gòu)(至少寫兩個(gè)結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[ ]________。
(3)切洋蔥時(shí),會(huì)問到一股刺鼻的氣味,該物質(zhì)存在于甲圖[ ]內(nèi)的液體_________中。
(4)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中,[ ]_______是細(xì)胞的控制中心。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“馬是奮斗不止、自強(qiáng)不息的象征,馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”。如圖為馬的外形圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空:
(1)馬是哺乳動(dòng)物,它的特征是體表_____,胎生、_____提高了幼仔的成活率。
(2)馬是草食性動(dòng)物,與狼等肉食性動(dòng)物相比,在牙齒分化上不同的是沒有_____。
(3)馬的呼吸器官是_____。
(4)馬具有高度發(fā)達(dá)的_____和感覺器官,能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化,對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為西瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A、B為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答
(1)根據(jù)葉肉的結(jié)構(gòu)和功能,可以判斷葉肉所屬的結(jié)構(gòu)層次是________.
(2)如果①可以引起溫室效應(yīng),則A表示________,控制溫室效應(yīng)的根本措施是________.在B處進(jìn)行的生理活動(dòng)為________,寫出相應(yīng)的反應(yīng)式________.
(3)與銀杏相比,西瓜所特有的生殖現(xiàn)象是________.
(4)天氣干旱時(shí),瓜農(nóng)會(huì)對(duì)西瓜澆水,此時(shí)西瓜吸收的水分主要用于________.
(5)若密閉溫室中只有綠色植物,在不通入CO2的情況下.每天只在6:00~18:00接受日光照射.請(qǐng)?jiān)趫D二的坐標(biāo)上,畫出該溫室24小時(shí)內(nèi)C02濃度的大致變化 曲線(0:00~6:00的曲線已經(jīng)繪出).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥的全身都是為了飛行而設(shè)計(jì)的,我們可以從以下幾點(diǎn)看出來:
(1)鳥的體形呈流線型,能減少飛行時(shí)的______。
(2)鳥的體表被覆羽毛,前肢變成______,因而具有迅速飛翔的能力。
(3)鳥的骨骼薄而輕,長(zhǎng)骨中空,這減輕了______。
(4)鳥用______呼吸,身體內(nèi)還有______來輔助呼吸。
(5)鳥類的生活習(xí)性不同,形態(tài)結(jié)構(gòu)也常常不同,如鳥的生活習(xí)性常常與趾的形態(tài)相適應(yīng)。如圖為幾種鳥趾的形態(tài),請(qǐng)據(jù)圖分析問題:
家燕的趾如圖中①所示,適于在地面行走;鷹以小動(dòng)物為食,趾強(qiáng)健有力且特別鋒利,它的趾應(yīng)如圖[__]所示;啄木鳥善于攀援,用爪抓握樹干,用細(xì)長(zhǎng)的喙啄食害蟲,它的趾應(yīng)如圖[___]所示;鴨善于游泳,常在水面活動(dòng),取食水底的小動(dòng)物,它的趾應(yīng)如圖[_]所示;圖[___]所示為鴕鳥的趾,它適于在沙地中飛奔。
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