分析 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答 解:(1)、運(yùn)動系統(tǒng)的功能:運(yùn)動、支持、保護(hù).在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動力作用.可見,人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.由圖可知:圖中[1]、[2]相當(dāng)于骨,[3]、[4]相當(dāng)于骨骼肌,[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié).
(2)骨骼肌收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動(特別是伸、屈肘動作:屈肘時,④肱二頭肌收縮,③肱三頭肌舒張,伸肘時則相反)圖中虛線箭頭表示④是收縮過程,此時③應(yīng)當(dāng)處于舒張狀態(tài).
(3)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱,一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性.圖中③、④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①、②兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(4)若⑤表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示的動作是屈肘.
(5)從這個模型可以看出,人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),靠骨骼肌牽拉骨,繞過關(guān)節(jié)完成動作.
(6)以上實(shí)例說明任何動作都反映出各種肌群之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,也就是說一個動作的完成至少需要多組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合,共同完成.
故答案為:
(1)骨;骨骼肌;關(guān)節(jié);
(2)收縮;舒張;
(3)肌腱;關(guān)節(jié);
(4)屈肘;
(5)骨骼;骨;關(guān)節(jié);
(6)神經(jīng)系統(tǒng).
點(diǎn)評 在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤 | |
B. | 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài) | |
C. | 雛雞屬于晚成雛需由親鳥育雛 | |
D. | 青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 肌肉組織 | C. | 神經(jīng)組織 | D. | 結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BB和BB | B. | BB和bb | C. | Bb和Bb | D. | bb和bb |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳 | B. | 仿生 | C. | 代謝 | D. | 變異 |
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