11．一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

分析 根據(jù)生態(tài)平衡的定義，即：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制．
故答案為：數(shù)量；自我調(diào)節(jié)．

點評 要求學生知道生態(tài)平衡的定義，同時生態(tài)平衡受生物的數(shù)量和種類的制約．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖正確的是（　　）
A．空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管
B．左心室→主動脈→各級動脈→毛細血管→靜脈→右心室
C．血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D．光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的，錯誤的是（　　）
A．葉肉細胞中含有大量的葉綠體是與葉片制造有機物功能相適應(yīng)的
B．肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成是與肺泡和血液的氣體交換功能相適應(yīng)的
C．心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜是與防止血液倒流功能相適應(yīng)的
D．蚯蚓的體壁密布著毛細血管是與它的呼吸功能相適應(yīng)的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有人由于下頜活動用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（　�。�
A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出B．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有積液
C．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出D．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．花生是我市普遍栽種的農(nóng)作物之一，下面四幅圖表示的是花生一生中的幾個主要階段，請據(jù)圖回答問題．
（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，請問“白胖子”在生物學上是指胚，它是由受精卵發(fā)育而來的．
（2）甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．
（3）乙圖中花生幼根生長最快的部位是伸長區(qū)．乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的，請寫出其反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣．
（4）丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于器官．
（5）依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測，丙圖中某個子房里的胚珠數(shù)為2．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．請結(jié)合圖分析回答下列有關(guān)鳥的生殖和發(fā)育的問題：
（1）[1]是卵殼，它可以保護胚胎，并防止卵內(nèi)的水分蒸發(fā)；
（2）圖中[4]胚盤里面含有細胞核，它是進行胚胎發(fā)育的部位；
（3）鳥的胚胎發(fā)育過程中主要由[3]卵黃供營養(yǎng)物質(zhì)；
（4）鳥卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雄親鳥交替孵卵，才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛鳥，這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受溫度的影響比較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示生物體的結(jié)構(gòu)，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．如圖表示細菌的細胞，它的遺傳物質(zhì)主要在3-細胞核中
B．如圖是黃瓜果肉細胞結(jié)構(gòu)，①是起支持和保護作用的細胞膜
C．如圖是真菌的菌絲，其中①會產(chǎn)生生殖細胞-孢子
D．如圖是玉米根尖的結(jié)構(gòu)，其中區(qū)域5的細胞具有很強的分裂能力

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．科學家做過如下實驗：將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，后放養(yǎng)于不同地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下：
（1）樺尺蛾的體色有深淺兩種性狀，我們稱這對性狀為相對性狀．假設(shè)深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是BB、Bb．
（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的．根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是B的結(jié)果．
A．人工選擇的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果C．不能解釋的自然現(xiàn)象D．動物聰明的表現(xiàn)
（3）樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育．
類型
數(shù)據(jù)
項目		工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
再回收率58%25&6%42%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．胎生動物的特點是（　　）
A．胎生B．哺乳C．體溫恒定D．以上三項都是

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