【題目】列圖表是關(guān)于花生種子(有吉林省品種和山東省品種)的長軸的測量數(shù)值.根據(jù)題意回答下列問題.下表是關(guān)于花生的數(shù)據(jù)表:

(1)以上面樣本為準,吉林省品種花生種子長軸長度的最大值是________,最小值是_______,平均值是_______;山東省品種花生種子長軸長度的最大值是_______,最小值是________,平均值是________。

(2)生物的變異有兩種類型:基因組成相同的山東品種花生種子長軸長度有長有短,這是由_______所引起的變異;吉林花生種子長軸長度的平均值________(填“大于”或“小于”)山東花生種子的,這是由________的差異所引起的變異。

【答案】15 11 13 21 14 18 環(huán)境 小于 遺傳物質(zhì)

【解析】

引起變異的原因有環(huán)境因素和遺傳因素,基因組成相同的山東花生種子長軸長度不同是環(huán)境因素引起的,吉林花生和山東花生遺傳物質(zhì)不同,花生種子長軸長度不同是遺傳因素引起的。抽樣時應(yīng)當盡量避免主觀因素的影響。

(1)由表知:吉林省品種花生種子長軸長度的最大值是15,最小值是11,平均值=(14×8+15×6+10+12+13×10+11×4)÷30≈13(mm);山東省品種花生種子長軸長度的最大值是21,最小值是14,平均值=(19×5+18×5+21×2+16×6+17×4+20×2+21+14×2+15×3)÷30≈18(mm)。
(2)花生果實長度的變異,有的是環(huán)境引起的,有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的。基因組成相同的山東品種花生種子長軸長度有長有短,這是由環(huán)境所引起的變異;在相同條件下種植的大小花生,正常情況下,大花生果實長度的平均值應(yīng)大于小花生果實的平均值。這種差異主要是由于遺傳物質(zhì)的差異引起的。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡進行觀察時,要先對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使________物鏡正對通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動[ ]______直到出現(xiàn)明亮的視野。

(2)使用顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,移動載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時污點均不動,可見污點應(yīng)是在__________上面。

(3)重新調(diào)整后,使用顯微鏡觀察時,要想使視野中的位于左上方的物像移到中央,應(yīng)向_________方向移動玻片標本。

(4)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細胞體積最大,應(yīng)該選擇的目鏡和物鏡分別是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡.一個小時后,其結(jié)果是( )

A. 光合作用量不等,天平向左邊傾斜

B. 呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜

C. 蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜

D. 兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗,回答下列問題.

(1)實驗中,在觀察完雞蛋的氣室后,可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入________ 里,便可進行后續(xù)觀察.

(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì),是卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的________

(3)雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團黃色球狀的膠狀物質(zhì),是卵黃,卵黃內(nèi)儲存供胚胎發(fā)育用的________

(4)將發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是________.從細胞水平看,雞的胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類似,胚胎發(fā)育過程中都發(fā)生了細胞的________

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【題目】米勒模擬原始地球條件進行的模擬實驗說明原始地球

A. 能形成原始生命 B. 能形成簡單有機物

C. 能形成無機物 D. 能形成復(fù)雜有機物

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【題目】(題文)如圖為宣泄煩惱的三種方法,根據(jù)回答:

(1)日常生活中你遇到的煩惱主要有(寫出兩條)________________ , 你宣泄的主要方法有(寫出兩條)________________ 。

(2)小東不小心丟了學習用具和書籍,心里很煩,他只午夜給正在休息的朋友打電話傾訴煩惱,他的做法合適嗎?說明理由________。

(3)有人采取圖C所示方法宣泄煩惱,不過宣泄的對象是和他鬧過矛盾的同班同學,這樣做的不良后果是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖___________(甲/乙)是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]_________

(2)種植玉米時,要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進入種子的細胞內(nèi),原因是玉米種子的細胞具有___________。(只填序號)

(3)細胞的控制中心是[③]_____________________。

(4)植物進行光合作用的場所是[⑤]___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬健康生活方式的是(

A. 為了保持苗條身材,只吃蔬菜水果 B. 廢寢忘食地玩網(wǎng)絡(luò)游戲

C. 出于好奇和好玩而嘗試吸食毒品 D. 積極參加體育鍛煉

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【題目】含鉀無機鹽能促進淀粉的形成與運輸。若對下列植物施肥,應(yīng)適當增加含鉀無機鹽的是

A諸城板栗 B青州蜜桃

C壽光水果黃瓜 D濰縣蘿卜

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