人能發(fā)聲是因?yàn)楹魵鈺r(shí)候，從肺部呼出的氣流震動(dòng)了（　�。�
分析：此題考查的是聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的．
解答：解：聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的．呼吸時(shí)，兩條聲帶是分開的，當(dāng)兩條聲帶拉緊、中間的空隙縮小時(shí)，從肺部呼出的氣流振動(dòng)了聲帶，就發(fā)出了聲音． 可見，選項(xiàng)C符合題意．
故選：C．
點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是知道聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空：
（1）人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
．
（2）荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少，是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L所需要的
水分
水分
．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后．”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系
．
（4）樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng)，樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候．這一事例說明
生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響環(huán)境．
生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響環(huán)境．
．
（5）假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，則鹿群的數(shù)量變化是
先增加后減少
先增加后減少
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人能發(fā)聲是因?yàn)楹魵鈺r(shí)候，從肺部呼出的氣流震動(dòng)了


  1. A.
    咽
  2. B.
    喉
  3. C.
    聲帶
  4. D.
    鼻腔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人能發(fā)聲是因?yàn)楹魵鈺r(shí)候，從肺部呼出的氣流震動(dòng)了（　�。�
A．咽B．喉C．聲帶D．鼻腔

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年天津市薊縣七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人能發(fā)聲是因?yàn)楹魵鈺r(shí)候，從肺部呼出的氣流震動(dòng)了（ ）
A．咽
B．喉
C．聲帶
D．鼻腔

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