【題目】轉(zhuǎn)基因技術把一個生物的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體的什么結(jié)構或物質(zhì)中? ( )

A. RNA B. DNA C. 細胞質(zhì) D. 細胞核

【答案】B

【解析】

把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,這就是轉(zhuǎn)基因技術,基因是DNA上的最小片段,據(jù)此解答

轉(zhuǎn)基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。遺傳物質(zhì)存在于細胞核里,染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,可見B正確。

練習冊系列答案
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【題目】下列是營寄生生活動物的是( 。

A. 水母 B. 豬肉絳蟲 C. 水螅 D. 海蜇

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【題目】下列組織中,屬于人體組織的是( 。

A. 上皮組織 B. 分生組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 保護組織

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【題目】母親和兒子都是單眼皮,這種現(xiàn)象稱為( 。

A. 遺傳 B. 性狀 C. 相對性狀 D. 變異

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【題目】下圖為綠色植物光合作用的基本過程的表達式,請據(jù)圖回答。

1)圖中A表示____,它是植物光合作用的場所。

2)植物吸收[]____的主要器官是根。

3)植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在[]____中,這些能量通過____作用釋放出來,為植物生命活動提供動力。

4)綠色植物通過光合作用,不斷吸收大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中____的相對平衡起到了重要作用。

5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過提高空氣中____的濃度來促進光合作用,并以此提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

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【題目】現(xiàn)在的黃土高坡遍地黃沙,可原本的黃土高坡并不是這樣,那里原來是樹木繁茂、野生動物經(jīng)常出沒的地方,下面不是黃土高坡形成的原因是( 。

A. 對森林的不合理利用 B. 亂砍濫伐 C. 對樹木伐優(yōu)留劣 D. 地震火災

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于蝗蟲外骨骼的敘述中錯誤的是( )

A. 有保護作用 B. 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

C. 能防止體內(nèi)水分的散失 D. 在生長發(fā)育中,終身保存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命起源和生命進化問題吸引了許多科學家探究的目光。下列關于生命起源和生命進化的有關說法中,正確的是

A. 生命起源的化學進化過程已經(jīng)完全被實驗證實

B. 人工選擇比自然選擇在生物進化中的作用更大

C. 進化總趨勢為簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生

D. 胚胎學和解剖學的研究為生物進化提供了直接證據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實驗小組對植物的光合作用進行了探究,設計如下裝置,分析回答問題:(注:氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)

1)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是___________

2)光下幾小時后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中進行____加熱(直接/水。谷~片中的______溶解到酒精中。葉片變成黃白色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍的是______葉,說明該葉片在光下產(chǎn)生了_____,同時也釋放了_____。

3)對比分析甲、乙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是______是光合作用的原料;對比分析甲、丙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是____是光合作用的必要條件。

4)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量,應該提供的條件是向溫室中添加____氣體并適當增加____時間。

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