建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措。下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能:(   )
醫(yī)院檢查科報告單  No:0801008
姓名:康健    性別:男   年齡:16
檢查項目      檢查結(jié)果                 參考值
RBC            4.2×1012個/L        3.5—5.5×1012個/L
WBC           7.0×109個/L         4.00—10.00×109個/L
PLT             1.5×1011個/L       100.0—300.00×109個/L
A.正常B.患缺鐵性貧血C.出現(xiàn)炎癥D.患白血病
A

試題分析:血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,紅細(xì)胞的功能主要是運輸氧氣,白細(xì)胞具有防御疾病的作用,血小板具有止血和加速凝血的作用,紅細(xì)胞過少或其中的血紅蛋白過少時會患貧血,白細(xì)胞過多說明有炎癥,血小板過少會止血困難.通過分析圖中數(shù)據(jù)紅細(xì)胞4.2×1012個/L(正常值4.0~5.5×1012個/L),白細(xì)胞7.0×109個/L(正常值4、0~10.0×109個/L),血小板l.5×1011個/L(正常值1~3×1011個/L),可以看出每項指標(biāo)都在參考值范圍內(nèi),故可以判斷正常。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。(用圖中番號回答)。

①血液的顏色主要決定于圖中的(   )。
②當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中(   )的數(shù)目會顯著增加。
③當(dāng)圖中(   )數(shù)目明顯下降時,會引起人體皮下出血。
④當(dāng)圖中(   )數(shù)量過少時,會造成人體貧血。
⑤能穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位,吞噬細(xì)菌的是(   )。
⑥擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是(   )。
⑦人從平原到高海拔地區(qū)時,血液中(   )的數(shù)量會顯著增加。
⑧圖中形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是(   )。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人因為失血過多,需要輸血搶救。驗血結(jié)果,此人的紅細(xì)胞與A型血清和B型血清均發(fā)生凝集反應(yīng),由此可見,此人的血型為(    )
A.A型B.B型C.AB型D.O型

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)白求恩是一位偉大的國際主義戰(zhàn)士。一次在給一位戰(zhàn)士做手術(shù)時,需要輸血,但是存儲的血液恰好用完,需要找人輸血,但是在場的戰(zhàn)士沒有與傷員血型相同的,白求恩挺身而出,說:“我是萬能的輸血者,抽我的!”
(1)你知道白求恩是ABO血型系統(tǒng)中的            型。
(2)那次白求恩給傷員輸了300毫升血液,會影響他的健康嗎?             
(3)臨床上常根據(jù)病情的需要有針對性選用不同的成分輸給病人體內(nèi),嚴(yán)重貧血的病人應(yīng)輸入
A.血漿B.血小板C.紅細(xì)胞D.白細(xì)胞
(4)安全輸血應(yīng)以輸               為原則。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體紅細(xì)胞的主要作用是:( )
A.吞噬病菌B.促進(jìn)凝血C.運輸氧D.運輸二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個AB型血的病人因大量出血需要輸血,輸入血的血型應(yīng)是
A.A型B.B型C.O型D.AB型

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,不正確的是(   )
A.輸血時應(yīng)以輸同型血為主
B.成年人舒張壓一般為8-12KPa
C.正常人的心率與脈搏的次數(shù)相同
D.血細(xì)胞中只有紅細(xì)胞具有細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

如果一次失血不超過400毫升,所喪失的血漿成分和血細(xì)胞可以在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常。( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血小板會釋放出一種物質(zhì),使血液
A.稀釋B.凝固C.流動速度變慢D.流動速度加快

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同步練習(xí)冊答案