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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第三節(jié)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。春末夏初,青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏,尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì),不久,如果你再來(lái),會(huì)在水中看到許多小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去,還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的全過(guò)程。你知道原因嗎?動(dòng)動(dòng)腦,回答下列問(wèn)題。
(1)雌雄蛙的抱對(duì)的意義是_______________________。
(2)在發(fā)育的過(guò)程中,小蝌蚪會(huì)“慢慢”長(zhǎng)出四肢,越來(lái)越像“媽媽”。青蛙發(fā)育的全程為_______________。
(3)上圖是“田園衛(wèi)士”——青蛙及其發(fā)育簡(jiǎn)圖。[a]主要的呼吸器官是_____________,同時(shí)兼用_______________呼吸。
(4)從發(fā)育簡(jiǎn)圖可知,青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于______________發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了
A. 提高作物對(duì)水分的吸收
B. 提高作物對(duì)土壤肥料的利用率
C. 提高作物的光合作用效率
D. 便于田間管理
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
種植棉花時(shí),常摘掉棉花枝條的頂芽,目的是( )
A.防止棉花生長(zhǎng)過(guò)快 B.促進(jìn)枝條分枝生長(zhǎng)
C.防止棉花長(zhǎng)得過(guò)高 D.促進(jìn)葉的生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上半期考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
星期天,小明和爸爸.媽媽一起來(lái)到公園,看到的生物可真多,有大象、鸚鵡、松樹、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、熱帶魚、柳樹、荷花、珊瑚蟲、桃樹等等,看得小明眼花繚亂,請(qǐng)你幫他給這些生物按植物和動(dòng)物的分類方式分類,并說(shuō)明理由。
植物有: 理由是: ;
動(dòng)物有: 理由是: 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下哪項(xiàng)不是甘蔗莖具有的組織( )
A.上皮組織 B.分生組織 C.機(jī)械組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上半期考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
節(jié)肢動(dòng)物都生活在陸地上,利用口器獲取食物。
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