【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)如圖[1]________里面含有細胞核,該處色濃而略大,說明此卵是________卵。

(2)能夠為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)的是[________]________和[________]________。

(3)胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,[________]________結(jié)構(gòu)和卵殼上的氣孔可以滿足這個需要。

(4)下列四種動物中,與鳥類生殖方式最接近的是_____。

A.細菌 B.揚子鱷 C.病毒 D.蝙蝠

【答案】胚盤 受精卵 8 卵白 6 卵黃 5 氣室 B

【解析】

圖中的1是胚盤,2是卵殼膜,3是系帶,4是卵殼,5氣室,6是卵黃,7是卵黃膜,8是卵白。

1)圖中的1胚盤中有細胞核,內(nèi)含遺傳物質(zhì),是胚胎發(fā)育的部位。受精卵的胚盤已經(jīng)發(fā)育,因此色濃而略大。
28卵白中含有水分和養(yǎng)料,不但保護卵細胞,還能為胚胎發(fā)育通過水分和養(yǎng)料。6是卵黃,里面含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。
35氣室中含有氧氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣。
4)鳥類的生殖特點是體內(nèi)受精卵生。A細菌是分裂生殖,B揚子鱷是體內(nèi)受精、卵生,病毒是自我復(fù)制的方式繁殖,蝙蝠屬于哺乳動物胎生哺乳。可見揚子鱷與鳥類生殖方式相似。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】巴斯德用一個鵝頸瓶保存的肉湯一年都沒有腐敗。打斷瓶頸,一天后肉湯就腐敗變質(zhì)了,其原因在于 ( )

A. 鵝頸瓶是封口的,細菌根本無法進入

B. 沒有空氣,細菌無法生存

C. 鵝頸瓶中的空氣不能與外界的空氣相通

D. 鵝頸瓶又細又長,空氣中的細菌很難通過這樣的瓶口進入肉湯

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【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖乙為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖, 圖丙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。

(1)圖甲中的A指的是________,圖乙所示曲線中的________段表示人體吸氣過程,此時肋間肌處于________狀態(tài),胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力________,氣體被吸入。

(2)圖丙中1代表的物質(zhì)是________,產(chǎn)生的部位是________。血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分變化是________含量增加。

(3)圖丙表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡適于氣體交換的特點是 ________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人的屈肘示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)寫出圖中標號①的結(jié)構(gòu)名稱 ___;圖中標號②的結(jié)構(gòu)名稱____。

(2)如圖所示,人在向內(nèi)做屈肘運動時圖中①和②分別處于_______ 狀態(tài)。人體的運動大多數(shù)是通過杠桿運動表現(xiàn)出來的。運動是以骨為杠桿、___ 為支點,____為動力形成的。

(3)當舉重運動員雙手托舉重物的時候,圖中①和②分別處于 ___(填字母)狀態(tài)。

A.收縮 舒張 B.舒張 收縮 C. 舒張 舒張 D. 收縮 收縮

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【題目】如圖是克隆羊“多莉”的誕生過程,請根據(jù)圖示回答問題。

(1)克隆羊“多莉”的誕生過程中,A羊提供的是________,B羊提供的是________,它們結(jié)合形成的融合細胞被植入C羊的子宮中最終發(fā)育成“多莉”。

(2)克隆羊“多莉”的多數(shù)特征像________羊,由此說明________是生物遺傳信息的控制中心。

(3)在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由________羊供給的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖中,能正確表示細胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下圖為某綠色開花植物生活史示意圖,請回答:

(1)從花的結(jié)構(gòu)情況看,該植物的花是___________

(2)A→B這一過程叫___________,如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,可采用的措施是___________

(3)B→C過程叫受精,這一過程完成后C中的[]______發(fā)育成D。

(4)在D→E的過程中,D中的___________萌發(fā)形成幼小的植株。

(5)假若圖中的花是桃花,在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由[]___________發(fā)育來的.

(6)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是___________,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是___________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體的四種基本組織,按圖順序排列正確的一項是

A. 上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

B. 肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

C. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

D. 神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面圖A、圖B中的生理過程的變化,請分析回答:

(1)圖A中的a的生理過程是_________,b的生理過程是_________,c的生理過程是_______________ ,能夠形成________________。

(2)寫出圖B中細胞分裂的正確順序:_______________________________(填字母)。

(3)在細胞分裂過程中,首先分裂的是______________細胞分裂結(jié)束后,新的細胞和原來的細胞遺傳物質(zhì)__________。(選填“一樣”或“不一樣”)

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