現(xiàn)在對(duì)生物圈造成危害的溫室效應(yīng)，主要是由于排放    過(guò)多造成的．
【答案】分析：溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．
解答：解：二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)．因此，二氧化碳也被稱(chēng)為溫室氣體．溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；為減少大氣中過(guò)多的二氧化碳，我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林，綠化草地，不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)．
故答案為：二氧化碳．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：二氧化碳是主要的溫室氣體，因此森林減少及排放的二氧化碳增多是出現(xiàn)溫室效應(yīng)的直接原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2007?永州）“地球，我的母親，/我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎樣才能報(bào)答你的深恩？”（郭沫若：《女神》，1927）這深情而富含哲理的詩(shī)句，讓人感動(dòng)，更啟迪我們對(duì)人和地球關(guān)系的思考．請(qǐng)你仔細(xì)閱讀理解上面詩(shī)句，回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）詩(shī)中的“你”是指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)----
生物圈
生物圈
，它是人的生理活動(dòng)和生長(zhǎng)發(fā)育所依賴(lài)的資源與環(huán)境．
（2）在日常生活中，某些不良行為，不經(jīng)意間就可能會(huì)對(duì)詩(shī)中的“你”造成危害．請(qǐng)?jiān)嚺e一例發(fā)生在你身邊的這種不良行為：
亂扔廢舊電池
亂扔廢舊電池
．
（3）在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中，某些鄉(xiāng)村大面積興建基礎(chǔ)設(shè)施，導(dǎo)致綠化面積大大減少．請(qǐng)你針對(duì)上述情況，從生物學(xué)角度考慮，列舉兩條保護(hù)措施：
①
植樹(shù)造林
植樹(shù)造林
；
②
退耕還林
退耕還林
．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條永久性的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：
環(huán)境是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家
環(huán)境是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在對(duì)生物圈造成危害的溫室效應(yīng)，主要是由于排放
二氧化碳
二氧化碳
過(guò)多造成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

現(xiàn)在對(duì)生物圈造成危害的溫室效應(yīng)，主要是由于排放_(tái)_______過(guò)多造成的．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)在對(duì)生物圈造成危害的溫室效應(yīng)，主要是由于排放_(tái)_____過(guò)多造成的．

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