1．下列不屬于藻類植物特點(diǎn)的是（　�。�
A．水生生活B．有根莖葉的分化C．能進(jìn)行光合作用D．利用孢子繁殖

分析 藻類植物生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，體內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，用孢子繁殖，屬于孢子植物．據(jù)此解答．

解答 解：A、藻類植物大多生活在水中，A正確；
B、藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化，起固著作用的是根狀物，上面叫葉狀體；B錯(cuò)誤；
C、藻類植物含有葉綠體，因此能進(jìn)行光合作用，C正確；
D、藻類植物用孢子繁殖，屬于孢子植物．D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握藻類植物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下表是某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的測(cè)樣數(shù)據(jù)，屬于原尿的是（　�。�
主要成份A液（克/100毫升）B液（克/100毫升）C液（克/100毫升）
水98＞9690
蛋白質(zhì)0.0308
葡萄糖0.100.1
無(wú)機(jī)鹽0.721.10.72
尿素0.031.80.03
A．A液B．B液C．C液D．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列做法能促進(jìn)植物呼吸作用的是（　�。�
A．將水稻種子曬干后入庫(kù)保存B．夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫
C．給農(nóng)作物中耕松土D．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．哺乳動(dòng)物與鳥類的最大區(qū)別是胎生、哺乳．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．蘑菇不含葉綠素，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列是保護(hù)藏羚羊的保護(hù)區(qū)是（　�。�
A．四川臥龍自然保護(hù)區(qū)B．長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)
C．可可西里自然保護(hù)區(qū)D．王朗自然保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．渦蟲、河蚌、珊瑚蟲雖然形態(tài)各異，但也有共同點(diǎn)．它們的共同點(diǎn)是（　　）
A．都是軟體動(dòng)物B．都有堅(jiān)硬的外骨骼
C．都適應(yīng)水中生活D．都具有流線型體形

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列特征中，最能說(shuō)明蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物的是（　　）
A．能在空中滑行B．靠聲波探路和捕食
C．每胎產(chǎn)仔1-4個(gè)D．具有冬眠習(xí)性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2007年，日本信州大學(xué)教授中垣雅雄與岡本制襪公司合作，將橫帶人面蜘蛛的基因注入蠶卵中，由此孵化的蠶吐出的絲中約含有10%的蜘蛛絲成分，這種生絲更韌、更軟，在纖維產(chǎn)業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景，該生物技術(shù)屬于（　�。�
A．雜交技術(shù)B．克隆技術(shù)C．嫁接技術(shù)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案