2011年是兔年，兔屬于哺乳類。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是
A．體溫恒定B．具有學(xué)習(xí)行為C．用肺呼吸D．胎生、哺乳
D

分析：此題考查的知識點是哺乳類與鳥類的區(qū)別．可以從哺乳類的特征和鳥類的特征方面來切入．
解答：解：學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．哺乳動物和鳥類都具有學(xué)習(xí)行為如大山雀偷喝牛奶，鸚鵡學(xué)舌、海豚表演、猴子騎車等．哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是胎生哺乳．
故選D．
點評：熟記動物的特征是解答此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）科學(xué)家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動物的化石，其中有兩種動物的頭部化石保存比較完整�？茖W(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為這兩種動物的食性各不相同，有食肉的，還有食草的，請回答： 
 
（1）形成化石A的動物的食性應(yīng)是　　　　，判斷的依據(jù)是　　    　　
　　　　　               　　　　　。
（2）形成化石B的動物的食性應(yīng)是　　　　，判斷的依據(jù)是　　　　 　　
　　　　                     　　　。
（3）經(jīng)分析這兩種動物應(yīng)該屬于哺乳動物，這類動物的主要特征是：大多體表被        ，          哺乳，牙齒出現(xiàn)分化，用        呼吸，心臟
       腔，體溫            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

動物能進(jìn)行各種有利于個體生存和繁殖的活動。請將以下相關(guān)的內(nèi)容連線。
A．孵卵 a．家兔
B．蛻皮 b．青蛙
C．抱對 c．蝗蟲
D．哺乳 d．家鴿

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

哺乳動物的下列特點與鳥類明顯不同的是：
A．體腔內(nèi)有隔B．用肺呼吸
C．心臟四腔D．體溫恒定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

福娃是北京2008年第29屆奧運會的吉祥物(如圖4)。

（1）五個福娃的造型中有四個來源于動物的形象。福娃中“貝貝”的造型融入了魚的形象。魚能在水中生活，有兩個特點至關(guān)重要：一是                      
                            ，二是                                 。
（2）“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。藏羚羊是青藏高原的保護(hù)動物，它屬于脊椎動物類群中的     動物�，F(xiàn)在藏羚羊的數(shù)量急劇減少，最主要的原因是              。
（3）“妮妮”的造型中融入了雨燕的形象。雨燕適于飛行的特點有：            
                               。（寫出鳥類適于飛行的任何兩個特點）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分蚯蚓的前端與后端，通常的依據(jù)是
A．環(huán)帶的位置B．口的位置C．肛門的位置D．體節(jié)的大小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

養(yǎng)過蠶的同學(xué)都知道，蠶的幼蟲在生長過程中要蛻幾次“皮”，這些“皮”實際上就是蠶的              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓等環(huán)節(jié)動物共同具有的一個特征是 （  ）
A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成B．身體里有脊柱
C．體表包著堅韌的外骨骼D．足、觸角等分節(jié)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的行為是后天性行為的是（　�。�
A．蜘蛛織網(wǎng)B．驚弓之鳥C．魚類洄游D．成鳥育雛

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同步練習(xí)冊答案