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下圖表示蛋白質的消化終產物a進入血液示意圖。其中a表示人體內的物質，請據圖答題：

⑴消化道中參與消化蛋白質的消化液有             、                、                 等三種。
⑵蛋白質進入消化道后分解成物質【a】           的過程叫                ，物質【a】由消化道進入血液的生理過程叫                。
（1）胃液、腸液、胰液   （2）氨基酸 食物的消化   營養(yǎng)物質的吸收

試題分析：蛋白質在胃里被胃液中的胃蛋白酶初步消化，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下被分解成氨基酸，氨基酸經過消化道壁進入循環(huán)系統的過程叫吸收，小腸是消化和吸收的主要場所。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的消化系統中，消化和吸收的主要器官是
A．食管B．胃C．大腸D．小腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明研究唾液淀粉酶的消化作用時，設計了如下圖所示的實驗．他把以下4支試管放在盛有37℃溫水10分鐘，取出冷后，向每支試管滴入碘液．要得出唾液淀粉酶的催化作用受溫度影響，應比較哪兩支試管（　�。�
A．乙和丙B．甲和乙C．丙和丁D．乙和丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

吃飯時隨意談笑，食物能誤入氣管，原因是
A．環(huán)狀軟骨擴大B．會厭軟骨未蓋住喉的入口
C．聲帶打開未來得及關閉D．會厭軟骨蓋住了食道入口

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種營養(yǎng)物質無需消化可以被人體直接吸收
A．糖類B．脂肪C．蛋白質D．維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

胃的主要功能是
A．消化食物B．暫存食物C．運送食物D．吸收食物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對淀粉、蛋白質、脂肪都有消化作用的消化液的是
A．胰液B．胃液C．膽汁D．唾液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗，請回答下列問題：

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入　　　　　　，與1號試管起對照作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用　　　　　兩只試管進行對照實驗。
(3)實驗結果是　　　　號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)有的同學提出“除了以上三個試管外，還要設置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認為第四個試管的設置　　　　　（填“有”或“無”）必要，為什么？　　　　　　　　　　　。
(5)通過以上實驗可知，淀粉在口腔被消化成             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的消化系統是由         和         組成的。

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