瓶號(hào) | 加入清水 | 加入唾液 | 振蕩均勻 | 處理溫度 | 冷卻后加碘液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 0 | 2毫升 | √ | 37℃ | 2滴 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 2ml 2ml |
0 0 |
√ √ |
37℃ | 2滴 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 0 0 |
2ml 2ml |
× × |
37℃ | 2滴(2)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?為什么? 37℃左右酶的催化作用最強(qiáng) 37℃左右酶的催化作用最強(qiáng) (3)當(dāng)體溫升高時(shí),對(duì)消化酶的作用有什么影響? 一定范圍內(nèi)的體溫升高,會(huì)使酶的活性增高,促進(jìn)人體的新陳代謝;但當(dāng)體溫超過(guò)一定溫度(40℃)后,高溫會(huì)使酶的活性下降 一定范圍內(nèi)的體溫升高,會(huì)使酶的活性增高,促進(jìn)人體的新陳代謝;但當(dāng)體溫超過(guò)一定溫度(40℃)后,高溫會(huì)使酶的活性下降 (4)不變藍(lán)色的是 1 1 號(hào)試管,結(jié)論唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用 唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用 .(5)饅頭變甜與 唾液 唾液 的分泌及牙齒的咀嚼 牙齒的咀嚼 和舌的攪拌 舌的攪拌 的作用都有關(guān)系.
分析:從表格中提供的信息可知,該實(shí)驗(yàn)是設(shè)置兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):以唾液為變量的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)食物的消化有促進(jìn)作用. 解答:解:(1)以1試管和2號(hào)試管設(shè)置一組以唾液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),2號(hào)試管中應(yīng)加入清水,以便與1號(hào)試管形成對(duì)照;以1號(hào)試管和3號(hào)設(shè)置一組以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),3號(hào)試管中應(yīng)加饅頭塊,并且不振蕩;除以上不同外其他條件都有相同. (2)酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制;在人體內(nèi)酶的活性最高,這說(shuō)明在37℃左右酶的催化作用最強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將裝置放在37℃的水中進(jìn)行水。 (3)一定范圍內(nèi)的體溫升高(低于40℃),會(huì)使酶的活性增高,促進(jìn)人體的新陳代謝,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力;但當(dāng)體溫超過(guò)一定溫度(40℃)后,高溫會(huì)使酶的活性下降,因此此時(shí)應(yīng)用退燒藥降溫. (4)淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性;1號(hào)試管中含有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;2號(hào)試管中沒有唾液,淀粉無(wú)變化,因此滴加碘液后變藍(lán)色;比較1號(hào)試管和2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:唾液對(duì)淀粉有消化作用. (5)3號(hào)試管中雖然加入了唾液,但是由于饅頭沒有被切碎,也沒有和唾液充分?jǐn)嚢,減少了饅頭中淀粉與唾液的接觸面積,因此饅頭塊中的淀粉沒有完全被消化,滴加碘液后仍然變藍(lán)色;比較1號(hào)試管和3號(hào)試管可以得出結(jié)論:牙齒的咀嚼和舌的攪拌可以促進(jìn)食物的消化,因此饅頭在口腔內(nèi)變甜是唾液、牙齒的咀嚼、舌的攪拌共同作用的結(jié)果. 故答案為:(1)
(3)一定范圍內(nèi)的體溫升高,會(huì)使酶的活性增高,促進(jìn)人體的新陳代謝;但當(dāng)體溫超過(guò)一定溫度(40℃)后,高溫會(huì)使酶的活性下降. (4)1號(hào);唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用 (5)唾液;牙齒的咀嚼;舌的攪拌 點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題
練習(xí)冊(cè)系列答案
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。 (3)當(dāng)體溫升高時(shí),對(duì)消化酶的作用有什么影響? 。 (4)不變藍(lán)色的是 號(hào)試管,結(jié)論 。 (5)饅頭變甜與 的分泌及 和 的作用都有關(guān)系。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃岡巴河鎮(zhèn)三校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:探究題 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
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(3)當(dāng)體溫升高時(shí),對(duì)消化酶的作用有什么影響?______ (4)不變藍(lán)色的是______號(hào)試管,結(jié)論______. (5)饅頭變甜與______的分泌及______和______的作用都有關(guān)系. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源:湖北省期中題 題型:探究題 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究: (1)在下表1-3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑、饅頭塊。在此基礎(chǔ)上請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)。(完成表格) (2)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?為什么?__________________________。 (3)當(dāng)體溫升高時(shí),對(duì)消化酶的作用有什么影響?__________________________。 (4)不變藍(lán)色的是______ 號(hào)試管,結(jié)論 _________。 (5)饅頭變甜與______的分泌及_________和___________的作用都有關(guān)系。 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |