運用你所學(xué)的生物學(xué)知識,完成下列填空:
(1)鯽魚終生生活在水中,用________呼吸,用________游泳。
(2)大熊貓繁殖和哺育后代具有________、________的特征,因而屬于哺乳動物。
(3)藥物可分為兩類,一類是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用的藥物叫做________藥;一類是不需要憑醫(yī)師處方即可購買,按說明書服用的藥物叫做________藥。

鰓    鰭    胎生    哺乳    處方    非處方
魚類的主要特征:終生生活在水中,體表常常被有鱗片,用鰭運動,用鰓呼吸,哺乳動物的特征是胎生、哺乳,藥物可以分為處方藥和非處方藥。非處方藥的標(biāo)志是“OTC”。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?泗水縣模擬)請運用你所學(xué)所知的生物學(xué)知識解決下列相關(guān)實際問題:
(1)李明不小心劃破了手,但他并沒有在意,不久傷口處便結(jié)了一個小小的血痂.這主要應(yīng)歸功于血液成分中
血小板
血小板
的作用;
(2)在小組合作交流過程中,同學(xué)們常會因爭論問題而面紅耳赤、心跳加快.此時,除了大腦皮層高度興奮外,體內(nèi)明顯增加的激素還有
腎上腺激素
腎上腺激素
;
(3)到水產(chǎn)品市場買魚時,判斷魚是否新鮮要看魚鰓顏色,新鮮魚鰓的顏色應(yīng)是
鮮紅
鮮紅
色.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請運用你所學(xué)所知的生物學(xué)知識解決下列相關(guān)實際問題:
(1)李明不小心劃破了手,但他并沒有在意,不久傷口處便結(jié)了一個小小的血痂.這主要應(yīng)歸功于血液成分中______的作用;
(2)在小組合作交流過程中,同學(xué)們常會因爭論問題而面紅耳赤、心跳加快.此時,除了大腦皮層高度興奮外,體內(nèi)明顯增加的激素還有______;
(3)到水產(chǎn)品市場買魚時,判斷魚是否新鮮要看魚鰓顏色,新鮮魚鰓的顏色應(yīng)是______色.

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科目:初中生物 來源:2009年山東省濟(jì)寧市泗水縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

請運用你所學(xué)所知的生物學(xué)知識解決下列相關(guān)實際問題:
(1)李明不小心劃破了手,但他并沒有在意,不久傷口處便結(jié)了一個小小的血痂.這主要應(yīng)歸功于血液成分中______的作用;
(2)在小組合作交流過程中,同學(xué)們常會因爭論問題而面紅耳赤、心跳加快.此時,除了大腦皮層高度興奮外,體內(nèi)明顯增加的激素還有______;
(3)到水產(chǎn)品市場買魚時,判斷魚是否新鮮要看魚鰓顏色,新鮮魚鰓的顏色應(yīng)是______色.

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科目:初中生物 來源:2009年中考生物模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

請運用你所學(xué)所知的生物學(xué)知識解決下列相關(guān)實際問題:
(1)李明不小心劃破了手,但他并沒有在意,不久傷口處便結(jié)了一個小小的血痂.這主要應(yīng)歸功于血液成分中______的作用;
(2)在小組合作交流過程中,同學(xué)們常會因爭論問題而面紅耳赤、心跳加快.此時,除了大腦皮層高度興奮外,體內(nèi)明顯增加的激素還有______;
(3)到水產(chǎn)品市場買魚時,判斷魚是否新鮮要看魚鰓顏色,新鮮魚鰓的顏色應(yīng)是______色.

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