13．淀粉酶不但能分解淀粉，還可以促進(jìn)脂肪和蛋白質(zhì)的分解．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有有機(jī)物和無機(jī)物兩大類，淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物，必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)，不經(jīng)消化可以被人體直接吸收．據(jù)此答題．

解答 解：淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物，必須經(jīng)過消化才能被人體吸收．淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用；蛋白質(zhì)的消化開始于胃，在小腸內(nèi)最終被分解成氨基酸；而脂肪在小腸內(nèi)先經(jīng)膽汁的乳化分散為許多脂肪微粒，再在脂肪酶作用下分解為脂肪酸和甘油．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 掌握人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，了解它們的最終消化產(chǎn)物，即可解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．種子植物是能夠產(chǎn)生種子的綠色植物，包括裸子植物和被子植物．如松的種子是裸露的，外面沒有保護(hù)它的果皮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．人的生殖中，總是父親的基因遺傳給兒子，母親的基因遺傳給女兒．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．輸液時(shí)，將針刺入部位的上方（如腕上部）用膠皮管捆扎起來，手背面的血管會(huì)變粗而凸起來．這種血管是（　　）
A．靜脈B．動(dòng)脈C．毛細(xì)血管D．都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．牙齒結(jié)構(gòu)的最內(nèi)層是牙本質(zhì)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為顯微鏡下的人血細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[3]紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，它在血細(xì)胞中數(shù)量最多．
（2）呈圓球形、有細(xì)胞核的血細(xì)胞是[1]白細(xì)胞，它能吞噬進(jìn)入人體內(nèi)的病菌．
（3）參與止血和加速凝血的是[2]血小板．
（4）血漿內(nèi)含有纖維蛋白原．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．用手按壓胸部?jī)蓚?cè)，深深吸氣，你會(huì)感覺到（　　）
①肋骨向下、向內(nèi)運(yùn)動(dòng)  ②肋骨向上、向外運(yùn)動(dòng)  ③胸廓縮小  ④胸廓擴(kuò)大．
A．①③B．①④C．②③D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，一次平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體的變化曲線圖．則曲線BC段表示的過程為（　�。�
A．膈肌收縮，人體完成呼氣動(dòng)作B．膈肌收縮，人體完成吸氣動(dòng)作
C．膈肌舒張，人體完成呼氣動(dòng)作D．膈肌舒張，人體完成吸氣動(dòng)作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“藕斷絲連”中的“絲”屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．分生組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案