5.如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)人體最大的消化腺是[10]肝臟,它能分泌膽汁,促使脂肪消化.
(2)消化道中最膨大的部分是[3]胃.
(3)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]小腸,它的環(huán)形皺襞和小腸絨毛增加了它的吸收面積.
(4)淀粉開始消化的部位是[1]口腔;蛋白質(zhì)開始消化的部位是[3]胃;脂肪開始消化的部位是[6]小腸.

分析 (1)消化系統(tǒng)由消化管和消化腺兩部分組成.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺是分泌消化液的腺體,包括大消化腺、小小消化腺兩種.大消化腺有大唾液腺、肝臟和胰腺;小消化腺則位于消化管壁內(nèi)有胃腺和腸腺等.
(2)食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收.
(3)圖中,1口腔、2食道、3胃、4胰腺、5大腸、6小腸、7肛門、8唾液腺、9咽、10肝臟、11膽囊、12十二指腸、13盲腸、14闌尾.

解答 解:(1)人體最大的消化腺是[10]肝臟,重約1.5kg;肝臟能分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒,促進(jìn)脂肪消化.
(2)胃呈囊狀,具有較大的伸展性,成年人的胃能容納2升左右的食物,因此消化道中最膨大的部分是[3]胃.
(3)6小腸是消化道中最長的一段,內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化和吸收的面積;小腸中含有多種消化液,能夠消化多種食物;小腸絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).因此消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]小腸,它的環(huán)形皺襞和小腸絨毛增加了它的吸收面積.
(4)1口腔內(nèi)的唾液中只有含有唾液淀粉酶,因此淀粉開始消化的部位是[1]口腔;3胃內(nèi)的胃液中只含有胃蛋白酶,因此蛋白質(zhì)開始消化的部位是[3]胃;6小腸內(nèi)有膽汁、腸液和胰液,其中腸液、胰液含有多種消化酶能消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪,因此脂肪開始消化的部位是[6]小腸.
故答案為:(1)10; 肝臟;膽汁;脂肪  
(2)3;胃  
(3)6;小腸;環(huán)形皺襞;小腸絨毛    
(4)1;口腔;3;胃;6;小腸

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能以及營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,具有催化能力的一類有機(jī)物,也稱為為生物催化劑.唾液中含有大量的唾液淀粉酶,因此慢慢咀嚼饅頭后會覺得有點甜味.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列事例屬于自然選擇的是( 。
A.長頸鹿長頸的形成B.無心插柳柳成蔭
C.超級鼠的培育過程D.克隆羊的培育過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)C中幼苗逐漸由小長大,是因為植物體光合作用制造在了有機(jī)物.
(2)C要從土壤中吸收水分要滿足細(xì)胞液濃度大于(填“小于”或“大于”)土壤溶液濃度;該植株的莖中無形成層結(jié)構(gòu),故不能長的很粗.
(3)在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是傳粉和受精.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.廣場舞是很好的健身方式,從城市流傳到農(nóng)村.人們接受音樂聲波刺激的感覺細(xì)胞和產(chǎn)生聽覺的部位分別位于( 。
A.鼓膜、耳蝸B.耳蝸、大腦C.聽小骨、大腦D.鼓膜、大腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.在青春期,也就是主要在中學(xué)階段,同學(xué)們的心理會隨著生理發(fā)育、知識和能力的增長及環(huán)境的影響而發(fā)生變化.小明同學(xué)步入初中后對一切都看不順眼,逆反心理明顯,經(jīng)常討論社會的陰暗面,牢騷滿腹,對父母及老師的教誨聽而不聞,難以接受學(xué)校的正常教育和紀(jì)律約束,對別人的規(guī)勸不理睬,易怒、急躁…但有些事情讓小明覺得有點兒困惑:一是有一次病了在醫(yī)院打吊針時,非常想爸爸、媽媽;還有就是他經(jīng)常與女同學(xué)聊天,被同學(xué)嘲笑.據(jù)此,請分析并回答:
(1)你認(rèn)為小明的心理現(xiàn)象正常 (正;虿徽#驗檫M(jìn)入青春期的青少年既渴望獨(dú)立又有依賴性,造成逆反心理.
(2)小明喜歡與女孩聊天是正常的,因為進(jìn)入青春期后,隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動.
(3)如果你是小明最好的同學(xué),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣才能幫助小明健康地度過青春期呢?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列骨的結(jié)構(gòu)中,具有造血功能的是( 。
A.骨膜B.骨質(zhì)C.骨髓D.軟骨層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.請閱讀以下材料,回答問題:
材料一:2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出,植物生物發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤.
材料二:17世紀(jì),比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶中,只澆水.經(jīng)過五年,再次稱量,柳樹增重了74.4千克,而泥土減少卻只有0.06千克(如圖甲).
材料三:18世紀(jì),英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡,B鐘內(nèi)的小鼠卻可存活較長時間.
材料四:1864年,德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì).1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用.

(1)如果亞里士多德的觀點成立,則海爾蒙特的實驗結(jié)果是泥土應(yīng)大量減少;海爾蒙特的實驗結(jié)果說明了植物生長的主要原料是水,實驗中泥土減少了0.06千克的主要原因是植物吸收了土壤中的無機(jī)鹽.
(2)普利斯特利實驗說明植物體能夠更新由于動物呼吸而變得污濁了的空氣;后來,有人重復(fù)做了普利斯特利的實驗,但有的實驗結(jié)果和普利斯特利的實驗相反,裝有植物的玻璃罩內(nèi)的老鼠反而很快死了,請解釋發(fā)生這現(xiàn)象的原因可能是實驗不是在陽光下進(jìn)行的(或“實驗是在暗處進(jìn)行的”).
(3)如今,常通過檢測淀粉來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用,在實驗過程中,需進(jìn)行如圖丙的步驟,但此圖有一個錯誤,請指出大燒杯內(nèi)的液體應(yīng)該是水,丙步驟的目的是溶解葉片內(nèi)的葉綠素.請你繼續(xù)寫出此實驗接下來的操作步驟取出葉片漂洗加碘、漂洗后觀察顏色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.主人每天定時溜狗,狗也就每次去室外大小便.狗的這種行為屬于( 。
A.社會行為B.學(xué)習(xí)行為C.先天性行為D.防御行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案