(1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的.請你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來:
A卵殼   ①為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
B卵黃   ②進行胚胎發(fā)育的部位
C胚盤   ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
D氣室   ④起保護卵細胞的作用
(2)請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來
A取食行為 ①大雁南飛
B遷徙行為 ②蜜蜂采蜜
C防御行為 ③織布鳥筑巢
D繁殖行為 ④壁虎斷尾.
(1)雞蛋的外殼是石灰質(zhì)的硬殼,叫卵殼.在最外層,卵殼上約有7000多個小孔,可通氣,卵殼起保護卵細胞的作用;
卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分,相當于細胞質(zhì),外面包著卵黃膜.一般分層,由黃卵黃與白卵黃以同心圓形成相間排列組成,中間有卵黃心,以卵黃心頸與胚盤相連,卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng);
卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點(就是在蛋黃上看到的小白點)稱為胚盤,里面含有細胞核.未受精的卵,胚盤色淺而。灰咽芫穆,胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始.如果是受精卵,胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞.胚盤進行胚胎發(fā)育的部位;
在雞蛋的鈍端內(nèi)(大頭),兩層膜之間常分開形成一個小氣室,貯存空氣,供胚胎發(fā)育時的呼吸.(這就是煮熟的雞蛋里空的部分).氣室提供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)大雁南飛是動物的遷徙行為;蜜蜂采蜜是為了獲取食物花粉花蜜,維持蜂群的生存,屬于覓食行為(取食行為);織布鳥筑巢是為了產(chǎn)卵、孵卵、育雛的需要,屬于繁殖行為.
壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意,掩護自己逃跑,屬于防御行為.
故答案為:(1)

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(2)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的.請你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來:
A卵殼   ①為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
B卵黃   ②進行胚胎發(fā)育的部位
C胚盤   ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
D氣室   ④起保護卵細胞的作用(2)請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來

A取食行為 ①大雁南飛
B遷徙行為 ②蜜蜂采蜜
C防御行為 ③織布鳥筑巢
D繁殖行為 ④壁虎斷尾.

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科目:初中生物 來源: 題型:

是生物體構(gòu)成的三種途徑.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
細胞
細胞

(2)途徑①所示的生物有
變形蟲
變形蟲
(舉一例).
(3)途徑②所示的生物類群是
綠色開花植物
綠色開花植物

(4)途徑③所示的生物類群主要有人和
高等動物
高等動物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的.請你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來:
A卵殼 ①為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
B卵黃 ②進行胚胎發(fā)育的部位
C胚盤 ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
D氣室 ④起保護卵細胞的作用
(2)請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來
A取食行為 ①大雁南飛
B遷徙行為 ②蜜蜂采蜜
C防御行為 ③織布鳥筑巢
D繁殖行為 ④壁虎斷尾.

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科目:初中生物 來源:2012年湖南省張家界市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的.請你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來:
A卵殼  ①為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
B卵黃  ②進行胚胎發(fā)育的部位
C胚盤  ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
D氣室  ④起保護卵細胞的作用
(2)請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來
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