4．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．植物體的下列活動(dòng)中，能受到氣孔開(kāi)閉影響的是（　　）
①水分的吸收和運(yùn)輸 ②無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸騰作用．
A．①③⑤B．③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤

分析 氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉，氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．

解答 解：氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié)．保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開(kāi)，當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行，蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合，當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無(wú)法進(jìn)出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無(wú)法獲得氧氣都無(wú)法順利進(jìn)行；同樣水蒸汽無(wú)法通過(guò)氣孔散失，蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開(kāi)閉原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．鮑魚稱“魚”而非魚類，它是軟體動(dòng)物，下列不屬于軟體動(dòng)物特征的是（　　）
A．體表有外套膜B．都具有貝殼C．運(yùn)動(dòng)器官是足D．身體柔軟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為皮膚結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A是表皮，由上皮組織構(gòu)成，包括[1]角質(zhì)層和[2]生發(fā)層
B．B是真皮，主要由結(jié)締組織構(gòu)成，有一定的彈性和韌性
C．皮膚能感受外界刺激是因?yàn)锽中有[5]神經(jīng)末梢
D．[4]汗腺形成汗液，排汗不僅能排出廢物，還能調(diào)節(jié)體溫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．爬行動(dòng)物的主要特征是（　�。�
A．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸B．體表被鱗或甲，用肺呼吸
C．體表被鱗，用鰓呼吸D．體表被外骨骼，身體和附肢分節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）如圖1是人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是C
A．1　     B．2　　　C．3　　　D．4
（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，完整的肱二頭肌屬于器官（細(xì)胞、組織、器官）水平．由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在B．
A．一塊骨　B．兩塊骨上　C．多塊骨上　D．不能確定
（3）如圖2中兩圖表示鳥類的兩種不同行為，其中表示動(dòng)物先天性行為的是圖B；表示動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是圖A．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．圖依次為家鴿、鯽魚、青蛙、蝗蟲、大熊貓五種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）A類多數(shù)能飛翔，與其生活相適應(yīng)的特征有：身體呈流線型，可以減小飛行時(shí)空氣的阻力；體表被覆羽毛；前肢變成翼；胸肌發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼完成飛翔動(dòng)作；它特有的呼吸方式是雙重呼吸，提高攝氧能力．
（2）B和C都能生活在水中，B用鰓呼吸，用鰭游泳，靠側(cè)線感知水流和測(cè)定方向．C肺不發(fā)達(dá)，需要借助皮膚輔助呼吸，幼體必須生活在水中，用鰓呼吸．
（3）D的體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（4）我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對(duì)圖示中我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物E（請(qǐng)?zhí)顚懽帜福┻M(jìn)行就地保護(hù)，出生后要經(jīng)過(guò)哺乳才能長(zhǎng)大．
（5）圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是D．（請(qǐng)?zhí)顚懽帜福?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，主要表現(xiàn)為生物物種和數(shù)量上的相對(duì)穩(wěn)定．生物種類的多少與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)功能又有一定的關(guān)系．下圖是對(duì)哺乳動(dòng)物和鳥類瀕�；蚴芡{原因研究后繪制的條形圖．根據(jù)下圖回答問(wèn)題．

（1）哺乳動(dòng)物瀕危或受到威脅的主要原因是棲息地的喪失和偷獵．鳥類瀕�；蚴艿酵{的主要原因是棲息地的喪失．
（2）雖然生態(tài)系統(tǒng)可以依靠自我調(diào)節(jié)來(lái)維持自身的穩(wěn)定，但是生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外力的影響超出一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的平衡就會(huì)遭到破壞．所以我們要采取各種措施預(yù)防自然災(zāi)害，防止人類對(duì)自己生存環(huán)境的破壞，維持生態(tài)平衡．
（3）請(qǐng)你寫出兩條保護(hù)動(dòng)物的措施．
①禁止偷獵．
②建立自然保護(hù)區(qū)等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．為了合力利用和保護(hù)草原資源，以下措施中不宜采用的是（　�。�
A．退牧還草B．興修草原水利C．將草原改為農(nóng)田D．營(yíng)造草原防護(hù)林

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，并被稱為“微生物學(xué)之父”的是（　�。�
A．巴斯德B．達(dá)爾文C．列文•虎克D．孟德?tīng)?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案