下列關于小腸適于吸收的結構特點的敘述中，不正確的是           (      )
A．小腸很長且內表面有皺襞和小腸絨毛
B．小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管
C．小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成
D．有多種消化腺分泌消化液
D

試題分析：小腸是消化道中最長的一段．是消化和吸收的主要器官．與其相適應的特點是：小腸很長，約5-6米，小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成．這些結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質．而有多種消化液送入小腸，含有許多消化酶，能對多種物質起消化作用，與小腸的消化功能相適應，不是與吸收功能相適應．故選：D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖中的①所示的結構名稱及其在身體中的位置為
A．肝臟腹腔右上B．胃腹腔左上
C．胰腺腹腔右上D．小腸腹腔左上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為什么人在發(fā)燒的時候會感覺食不甘味？（ ）
A．人在發(fā)燒時反應遲鈍
B．發(fā)燒倒是舌頭上的味蕾不靈
C．發(fā)燒時體溫過高降低了消化酶的活性
D．體溫高到時口腔里的食物變味

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下題圖中，④分泌的消化液是
A．胃液B．胰液
C．膽汁D．腸液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

李老師最近經(jīng)常感到疲勞、頭暈、精神不振，經(jīng)檢查血液中紅細胞的數(shù)量為 3.0×1012個/L李老師應該多吃一些什么樣的食物有助于治療此�。�
A．含維生素A豐富的食物B．含維生素C豐富的食物
C．含蛋白質和鐵豐富的食物D．含葡萄糖豐富的食物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下是消化系統(tǒng)部分結構圖，請據(jù)圖回答：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

完成下列探究活動的相應內容：
實驗材料：A:淀粉糊  B:蛋清制成的蛋花液  C:花生油
實驗儀器：試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗藥品：鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
⑴請你完成下面的實驗設計，以驗證胃液在化學性消化中的作用。
①胃液的采集：
將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一個人工胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），利用鈴聲刺激空腹的狗，引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法，可獲得純凈的胃液。
②實驗材料選擇和制備：
根據(jù)胃液中酶的作用，實驗材料中應選擇〔B〕（填標號），并各取2ml，分裝在甲、乙兩個試管中。
③驗證胃液的化學性消化：（請閱讀完③、④后作答）

在上表中甲試管對應的①加入2ml__________，乙試管對應的②加入2ml___________。甲、乙試管的水浴溫度③應是__________，保溫約20—30分鐘。
④實驗結果及其分析：
甲試管中物質發(fā)生變化（消失），乙試管中物質不變化（不消失）；此結果說明在外界條件適宜的情況下，胃液對蛋白質具有化學性消化的作用 。
⑵如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸。可以在上述實驗中再加一個試管丙，試管丙內分別在④和⑤應加入________和      。試管丙應和試管                            
形成對照。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請你據(jù)圖思考并回答下列問題：

（1）圖中　　　　曲線表示淀粉消化過程。
（2）脂肪、蛋白質和淀粉分別在消化道的       、         、       開始被消化。
（3）圖中的D中含有        、         、         消化液。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是人體消化系統(tǒng)的局部示意圖,以下說法正確的是(　　)
A．①是胰腺,它能分泌胰液
B．②是肝臟,它能分泌膽汁
C．③是胃,它能分泌胃液
D．④是小腸,是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所

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