【題目】原產(chǎn)于我國(guó)的菊,經(jīng)改良目前在世界上已有2萬(wàn)至2.5萬(wàn)個(gè)品種,其中我國(guó)有7000個(gè)品種.這個(gè)事例說(shuō)明了生物多樣性的哪一方面( )
A.物種多樣性 B.基因多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性
【答案】B
【解析】
試題分析:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解:基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,原產(chǎn)于我國(guó)的菊,經(jīng)改良目前在世界上已有2萬(wàn)至2.5萬(wàn)個(gè)品種,其中我國(guó)有7000個(gè)品種.這個(gè)事例說(shuō)明了生物基因的多樣性.
故選:B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可遺傳的變異是由什么引起的( )
A.個(gè)體生長(zhǎng)很快 B.個(gè)體發(fā)育很好
C.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D.生存環(huán)境發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù).誰(shuí)家新燕啄春泥.”詩(shī)中的鶯和燕具有的共同特征是( )
①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內(nèi)有氣囊
④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥變態(tài)發(fā)育.
A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②③⑤ D.①②③⑥
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【題目】動(dòng)物直接或間接地以植物為食,這對(duì)植物的生長(zhǎng)和繁殖總是不利的. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立( )
A.瀕危物種種質(zhì)庫(kù) B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.瀕危動(dòng)物繁育中心 D.植物的種子庫(kù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,不正確的是( )
A.營(yíng)寄生生活 B.能繁殖后代
C.有細(xì)胞壁 D.用電子顯微鏡才能觀察到
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