【題目】某生物興趣小組研究“吸煙對人體健康的影響”。下列說法中不正確的是（　�。�

A.可以通過“煙草浸出液對水蚤心率影響”的探究實驗進行研究

B.A項所指探究實驗作出的假設(shè)只能是“煙草浸出液會影響水蚤的心率”

C.除了采用實驗研究外，還可以采用調(diào)查法研究

D.通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，吸煙可能誘發(fā)肺癌

【答案】B

【解析】

吸煙對人體的呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等都有危害。探究實驗的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

A．將大小、心率相同的水蚤放入不同濃度的煙草浸出液中，測量水蚤心率的變化，可以得出吸煙會影響人的心血管系統(tǒng)，該項不符合題意。

B．作出的假設(shè)是對“提出問題”的肯定或否定式回答。A項所指探究實驗作出的假設(shè)可以是“煙草浸出液會影響水蚤的心率”，假設(shè)還可以是“煙草浸出液不會影響水蚤的心率”，該項符合題意。

C．研究“吸煙對人體健康的影響”，可以利用實驗法，也可以對不吸煙人群和經(jīng)常吸煙人群的健康狀況進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果可以確定，吸煙是否會影響人的健康，該項不符合題意。

D．經(jīng)常吸煙者比不吸煙者患肺癌的比例高，該項不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為引導(dǎo)同學(xué)們體會微生物發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用，我們進行了蒸饅頭、做酸奶的實踐活動，請完成以下問題。

（1）蒸饅頭時需要用到______菌，這是一類_____（填“細(xì)菌”或“真菌”）。揉好的面團要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時間。蒸熟的饅頭松軟多空，是因為發(fā)酵時產(chǎn)生的________氣體在面團中形成了許多小孔。

（2）制作酸奶時用到乳酸菌，它和動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較，最主要的區(qū)別是___________。把新鮮的牛奶與糖混合后，加熱煮沸。冷卻后加入酸奶，放置一段時間。乳酸菌需要在______環(huán)境（填“有氧”或“無氧”）中發(fā)酵。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面的資料，回答問題：

資料一老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于___行為，該行為是母貓體內(nèi)的__所決定的。

（2）資料二中海豚的表演屬于__行為。動物的___可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越____。

（3）由資料三判斷，白蟻是具有__行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的___、形成一定的__，它們是營__生活的動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于保護生物多樣性的做法中不科學(xué)的是(　　)

A.大量引進外來物種

B.建立自然保護區(qū)

C.建立瀕危動物繁育中心

D.頒布相關(guān)的法律、法規(guī)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】韭黃的黃白色葉片和玉米的白化苗都是因為缺少光照引起的不遺傳的變異。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的個體微小，極易被各種媒介攜帶；進行_________生殖，速度快，數(shù)量多；能形成休眠體____________，對不良環(huán)境有較強的抵抗力，而且能四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的食量大，消化能力強，食物經(jīng)消化吸收后形成的殘渣很快就隨糞便排出，這些特點說明鳥類適應(yīng)于（　�。�

A.在空中飛行B.在地上行走C.在樹上棲息D.在水中捉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陳明在學(xué)習(xí)動物的類群時，老師指導(dǎo)他要學(xué)會歸納。下列屬河蚌、烏賊、蝸牛共同特征的歸納，正確的是

A.體外有殼保護B.體表有外套膜C.生活在水中D.行動非常緩慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是一種危害農(nóng)作物的害蟲，請回答。

（1）蝗蟲的身體分為_____、_____、_____。

（2）體表覆蓋_____，有_____和_____作用。

（3）蝗蟲有發(fā)達的運動器官，包括3對_____、兩對_____，都著生于_____。

（4）蝗蟲的身體和附肢都_____�；认x與外界進行氣體交換的門戶是_____。

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同步練習(xí)冊答案