大小不同的兩個(gè)花生品種,將小花生種在肥沃的土壤中,將大花生種在貧瘠的土壤中,結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)


  1. A.
    大花生和小花生沒有了差別
  2. B.
    大花生還是長的很大,小花生還是很小
  3. C.
    大花生成了小花生,小花生成了大花生
  4. D.
    大花生還是比小花生大,只是差距小了點(diǎn)
B
分析:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答:生物的變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異能夠遺傳給下一代,叫做遺傳的變異;由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,這種變異不能遺傳給下一代,叫做不遺傳的變異;大花生的種子種在貧瘠的土地上,其果實(shí)將會(huì)變小;小花生的種子種在肥沃的土壤中,其果實(shí)會(huì)長大.因?yàn)榄h(huán)境的變化會(huì)影響生物性狀的表現(xiàn),使生物出現(xiàn)不遺傳的變異.
故選:B
點(diǎn)評(píng):具有相同遺傳物質(zhì)的同一品種的花生種在不同的土壤中會(huì)產(chǎn)生不遺傳的變異.
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科目:初中生物 來源: 題型:

大小不同的兩個(gè)花生品種,將小花生種在肥沃的土壤中,將大花生種在貧瘠的土壤中,結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大小不同的兩個(gè)花生品種,將小花生種在肥沃的土壤中,將大花生種在貧瘠的土壤中,結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)( 。
A.大花生和小花生沒有了差別
B.大花生還是長的很大,小花生還是很小
C.大花生成了小花生,小花生成了大花生
D.大花生還是比小花生大,只是差距小了點(diǎn)

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市豐縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

大小不同的兩個(gè)花生品種,將小花生種在肥沃的土壤中,將大花生種在貧瘠的土壤中,結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)( )
A.大花生和小花生沒有了差別
B.大花生還是長的很大,小花生還是很小
C.大花生成了小花生,小花生成了大花生
D.大花生還是比小花生大,只是差距小了點(diǎn)

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年蘇教版八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大小不同的兩個(gè)花生品種,將小花生種在肥沃的土壤中,將大花生種在貧瘠的土壤中,結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)( )
A.大花生和小花生沒有了差別
B.大花生還是長的很大,小花生還是很小
C.大花生成了小花生,小花生成了大花生
D.大花生還是比小花生大,只是差距小了點(diǎn)

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科目:初中生物 來源:江蘇期中題 題型:單選題

大小不同的兩個(gè)花生品種,將小花生種在肥沃的土壤中,將大花生種在貧瘠的土壤中,結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)
[     ]
A.大花生和小花生沒有了差別
B.大花生還是長的很大,小花生還是很小
C.大花生成了小花生,小花生成了大花生
D.大花生還是比小花生大,只是差距小了點(diǎn)

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