【題目】為了防止鳥(niǎo)吃草籽，可以把草場(chǎng)用網(wǎng)子罩起來(lái)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】在草原上，昆蟲吃草，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)吃昆蟲，有的鳥(niǎo)既吃草籽又吃昆蟲；存在：草→鳥(niǎo)，草→昆蟲→食蟲鳥(niǎo)的食物鏈，農(nóng)作物被網(wǎng)子罩起來(lái)以后，鳥(niǎo)飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲失去了鳥(niǎo)的控制，就猖獗起來(lái)，從而破壞了生態(tài)平衡．
所以答案是：錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在試管內(nèi)加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1ml，充分振蕩后，置于37℃的溫水中、10分鐘的，發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”的成分最可能是（ ）

A. 唾液、胃液、腸液B. 唾液、胃液、膽汁

C. 腸液、胰液、膽汁D. 胃液、腸液、胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）
A.植物體的基本單位是細(xì)胞
B.西瓜籽屬于組織
C.西瓜皮屬于器官
D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與裸子植物相比不是被子植物的特點(diǎn)（ ）
A.靠種子繁殖
B.種子有胚
C.種子被包在果皮中
D.種子裸露

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（ ）
A.12條
B.24條
C.12對(duì)
D.6對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想利用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞膜，下列材料中最佳的是（ ）
A.洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞
B.萎焉白菜葉葉肉細(xì)胞
C.人體口腔上皮細(xì)胞
D.小麥的種子細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條染色體上有多個(gè)DNA,每個(gè)DNA上有多個(gè)基因。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化，如圖所示為人體組織形成過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

上皮俎織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結(jié)嫌組織

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的_____過(guò)程，④表示細(xì)胞_____的過(guò)程．

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的_____組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于上圖中的_____組織．

（3）植物體能夠由小長(zhǎng)大，是從_____開(kāi)始的，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、_____和_____分不開(kāi)．

（4）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化形成組織后，組織進(jìn)一步形成器官、_____．才能構(gòu)成完整的人體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物、裸子植物都有種子內(nèi)都有胚。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案