【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)雄蕊由_____________ (填序號(hào))組成,雌蕊由_____________ (填序號(hào))組成。產(chǎn)生花粉的是[ ① ]_____________;將來(lái)發(fā)育成[12]_____________的是[ ⑧ ]_____________;發(fā)育成[11]_________的是[ ⑨ ]_____________;開花前有保護(hù)作用的是[ ③ ]_____________和[ ④ ]_____________。
(2)結(jié)構(gòu)[③]的顏色鮮艷,有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞,其意義是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)是以骨為__________,關(guān)節(jié)為_______,骨骼肌收縮為____________ 形成的。運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)_______ 的氧化分解。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是
A. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異
B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
C. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】椪柑皮薄易剝,色澤鮮美,汁多、濃甜脆嫩,化渣爽口,且價(jià)格便宜,是每年冬季老百姓家中的常備水果。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)生物學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)椪柑苗木是以椪柑為接穗,枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木,你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的 要緊密結(jié)合。
(2)椪柑苗木定植移栽時(shí)要去掉一部分枝葉,并選擇在傍晚或陰天移栽,這是為了減弱 以提高移栽苗木的成活率。
(3)圖中大實(shí)蠅是專門危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲,圖中②③④⑤表示大實(shí)蠅發(fā)育的四個(gè)階段。請(qǐng)按發(fā)育的先后順序排序 (填圖中序號(hào))。此發(fā)育過(guò)程為 變態(tài)發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外還可表示桃花的______過(guò)程。花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)是______。
(2)圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成_____________。
(3)我們平時(shí)所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[ ]_______發(fā)育而來(lái)的。
(4)果實(shí)中只有一粒種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有一個(gè)________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒或嬰幼兒時(shí)期若缺少某種激素會(huì)引起呆小癥.這種激素是( )
A.甲狀腺激素
B.腎上腺素
C.胰島素
D.生長(zhǎng)激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)三種生物的描述正確的是( 。
A. 都是多細(xì)胞個(gè)體
B. ②可以用來(lái)制作面包和甜酒
C. ①具有成形的細(xì)胞核
D. ③只能寄生在植物的活細(xì)胞內(nèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的下列物質(zhì)在體內(nèi)完全分解,釋放能量最多的是( )
A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,根據(jù)圖中提供的情景,回答下列問(wèn)題。
⑴如上圖,古代長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸有的長(zhǎng)有的短,這說(shuō)明長(zhǎng)頸鹿的祖先個(gè)體本身存在著差異,在進(jìn)化的過(guò)程式中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái),說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境是相適應(yīng)的。經(jīng)以過(guò)漫長(zhǎng)的多代的積累,于是形成 了我們今天所見(jiàn)到的頸和前肢長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿。種說(shuō)法是按照__________學(xué)說(shuō)來(lái)解釋的。
⑵從長(zhǎng)頸鹿的的進(jìn)化過(guò)程式可以看出:生物的變異一般是________,而自然選擇則是__________,自然選擇的結(jié)果是______________________。
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