【題目】在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，滴加生理鹽水（0．9％）的目的是（ ）

A．清洗細(xì)胞 B．給細(xì)胞染色，方便觀察

C．防止細(xì)胞核死亡 D．維持細(xì)胞的原有形態(tài)

【答案】D

【解析】

試題分析：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片上滴一滴濃度為0．9%的生理鹽水，由于0．9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）

A. 甲圖中，該反射的神經(jīng)中樞位于小腦

B. 乙圖中，觀察尾鰭是因其富有動(dòng)脈和靜脈

C. 丙圖中，燃燒的食物中所含的能量等于試管內(nèi)水吸收的能量

D. 丁圖中，扎緊a處，將血液從a推至b處，ab段會(huì)扁平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:_______________________________。

（2）如果人類(lèi)大量捕獵狐貍、鷹，野兔的數(shù)量________________。

（3）若該食物網(wǎng)要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少分解者和________________。

（4）鷹、狐等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于________的能量。

（5）為減少害蟲(chóng)對(duì)牧草的危害，牧民會(huì)在草場(chǎng)上噴灑農(nóng)藥，一段時(shí)間后，體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，讓鏡筒緩緩下降時(shí)，使用顯微鏡的同學(xué)，眼睛應(yīng)關(guān)注的部位是（ ）

A．目鏡內(nèi) B．物鏡 C．反光鏡 D．轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_________(上層或下層)。

（2）圖中 [ ]_____具有運(yùn)動(dòng)作用，具有呼吸作用的是[ ]__________。

（4）食物由[ ]________進(jìn)人體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)[ ]____________排出體外，

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①四個(gè)大小形狀相同的瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥②向B、C、D中放入等量的水藻；

②向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條；

③把A、C、B瓶置于陽(yáng)光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中

（1）置ABC所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是至少3個(gè)）_______

（2）裝置ABC所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，最符合生態(tài)組成的是裝置______；

（3）D裝置中的小魚(yú)存活的時(shí)間比Ａ裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是_____；

（4）若將以上四個(gè)裝置全部置于陽(yáng)光下，存活時(shí)間最短的金魚(yú)應(yīng)是__中的金魚(yú)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的有 （ ）

A．蜜蜂舞蹈動(dòng)作 B．孔雀開(kāi)屏

C．烏賊受威脅釋放墨汁 D．人類(lèi)的表情

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某日，小明起床后覺(jué)得渾身酸痛無(wú)力，頭痛鼻塞，咳嗽不斷。媽媽帶他到醫(yī)院做了相關(guān)的檢查，檢查結(jié)果如下：

（1）小明的檢查結(jié)果中異常的是：__________、____________、__________（寫(xiě)出三項(xiàng)）。

（2）醫(yī)生據(jù)此判斷小明可能是因感冒引起的呼吸道感染，針對(duì)小明的病情，給小明開(kāi)了消炎的針?biāo)帲M(jìn)行輸液。藥液從手背上的__________血管進(jìn)入，隨血液到達(dá)心臟。血液在心臟中按一定的方向流動(dòng)，主要依賴(lài)于心房和心室之間的__________以及心室與動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣。藥物通過(guò)心臟的途徑是__________（選填字母）。

A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ

C. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ D. Ⅴ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

（3）輸液后一段時(shí)間，血液流經(jīng)腎臟時(shí)，部分藥物的代謝產(chǎn)物經(jīng)__________的過(guò)濾作用進(jìn)入腎小囊成為__________ 的成分之一，經(jīng)過(guò)腎小管、集合管最終形成終尿排出體外。終尿中除了上述成分之外，還含有多余的水分、無(wú)機(jī)鹽和__________等代謝廢物。

（4）依據(jù)你的生物學(xué)知識(shí)，你所知道的通過(guò)血液化驗(yàn)可檢測(cè)的疾病有（至少寫(xiě)出兩條）：

①__________；② __________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是水螅的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）水螅的身體呈___________對(duì)稱(chēng)，體壁由[ ]___________和[ ]___________兩層細(xì)胞構(gòu)成,兩層細(xì)胞之間又有一層沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的___________。

（2）水螅頂端有多條細(xì)長(zhǎng)的[ ]_________,其內(nèi)有較多的__________，是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器,用于攻擊、防御和捕食等。

（3）水螅消化食物在[ ]__________內(nèi)進(jìn)行，不能消化的食物殘?jiān)蒣 ]_________排出。

（4）水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的 ___________中。在環(huán)境條件好時(shí)，水螅用[ ]_________來(lái)繁殖產(chǎn)生新個(gè)體。

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