(2005?郴州)了解自己,增進(jìn)健康.現(xiàn)在你學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己的健康狀況了吧.請(qǐng)寫出你認(rèn)為能科學(xué)評(píng)價(jià)健康狀況的三條標(biāo)準(zhǔn):
(1)
身體方面保持健康
身體方面保持健康
 (2)
心理方面保持健康
心理方面保持健康
 (3)
社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)
社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)
.另外,請(qǐng)教給我們你如何保持愉快心情的兩種有效方法:(4)
轉(zhuǎn)移注意力
轉(zhuǎn)移注意力
 (5)
宣泄煩惱或自我安慰
宣泄煩惱或自我安慰
分析:傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱.人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)性良好、生殖質(zhì)量等.
解答:解:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題,如緊張、生氣、煩惱等.當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒.方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),這樣也會(huì)有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人.方法三:當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂(lè)觀的態(tài)度.
故答案為:(1)身體方面保持健康;(2)心理方面保持健康;(3)社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng);(4)轉(zhuǎn)移注意力;(5)宣泄煩惱或自我安慰.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確:調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰
練習(xí)冊(cè)系列答案
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方案二  將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下,乙組放在自然條件下.
方案三  將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在元菌條件下.
請(qǐng)回答問(wèn)題,再評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)甲乙兩組為什么要用相同的樹葉?
(2)為什么要使樹葉保持潮濕?
(3)請(qǐng)?jiān)u價(jià)以上哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更能說(shuō)明問(wèn)題,并說(shuō)出理由.

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