【題目】任何生物體都由小長(zhǎng)大,這主要與_______________ 和_____________ 有關(guān).
【答案】細(xì)胞生長(zhǎng) 細(xì)胞分裂
【解析】
生物體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的。
生物體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多;生物體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。在生態(tài)系統(tǒng)中,能將“落花”化作“春泥”的是( )
A.流水B.小蟲(chóng)子C.陽(yáng)光D.細(xì)菌等微生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.所有實(shí)驗(yàn)都有變量,實(shí)驗(yàn)變量在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)就要確定
B.一次實(shí)驗(yàn)中,只有一個(gè)變量,不能有多個(gè)變量
C.對(duì)照的兩組,實(shí)驗(yàn)變量不同,其他因素相同
D.對(duì)照的兩組,實(shí)驗(yàn)變量相同,其他因素不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通的家庭廚房在進(jìn)行食療加工時(shí),有可能用到一些生物技術(shù)。下列操作中不需要用到發(fā)酵技術(shù)的是( )
A. 壓榨果汁B. 釀造米酒C. 家釀酸奶D. 自制泡菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藏羚羊是我國(guó)特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,近年來(lái),藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起。
(1)這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是:______。
(2)有人建議把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái),這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力______。
(3)為了保護(hù)藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法_____供選答案(不可取、可。
(4)請(qǐng)你寫(xiě)出保護(hù)藏羚羊的最為有效的措施是______。
(5)建立自然保護(hù)區(qū)的作用是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】相對(duì)藻類(lèi)植物和苔蘚植物,蕨類(lèi)植物能夠長(zhǎng)得高大的原因主要是
A. 有根對(duì)植物進(jìn)行固定B. 根、莖、葉內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
C. 能夠產(chǎn)生孢子,繁殖新個(gè)體D. 葉片很大,能夠進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,回顧有關(guān)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
(1)下表是關(guān)于三種動(dòng)物的呼吸情況,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
動(dòng)物種類(lèi) | 呼吸器官 | 結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn) |
蚯蚓 | 沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官 | 依靠______進(jìn)行呼吸 |
青蛙 | 肺和_____ | 肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,主要用肺呼吸 |
家鴿 | 肺 | 肺與______相通,進(jìn)行雙重呼吸 |
(2)有些動(dòng)物,如“鯨魚(yú)”、“帶魚(yú)”、“魷魚(yú)”、“墨魚(yú)”、“娃娃魚(yú)”、“鯊魚(yú)”名稱(chēng)里都有“魚(yú)” 字,但它們不一定是魚(yú)。其中屬于魚(yú)類(lèi)的是_____。
(3)青蛙的幼體和與成蛙有很大區(qū)別,幼體的呼吸器官是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種激素中,不能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)或發(fā)育的是
A.性激素B.生長(zhǎng)激素C.甲狀腺激素D.腎上腺素
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