分配給你一個(gè)科研項(xiàng)目,測(cè)定一種水生植物(金魚藻)的光合作用速率是否受二氧化碳的影響,該植物在有二氧化碳的瓶中生長,釋放出氣泡.這個(gè)研究項(xiàng)目的對(duì)照組應(yīng)是


  1. A.
    將同一裝置放在暗處
  2. B.
    沒有加入二氧化碳的氣泡產(chǎn)生情況
  3. C.
    水溫升高時(shí)氣泡的產(chǎn)生情況
  4. D.
    用一個(gè)較小的玻璃瓶
B
分析:探究實(shí)驗(yàn)只能存在單一變量,這個(gè)變量就是所要探究的影響生物生活的環(huán)境因素.
解答:要測(cè)定一種水生植物(金魚藻)的光合作用速率是否受二氧化碳的影響,所設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組其變量就是二氧化碳,其他條件如光照、溫度、玻璃瓶的大小、金魚藻的大小、水質(zhì)等應(yīng)完全相同.取兩個(gè)相同的集氣瓶編號(hào)為甲、乙,在兩瓶中放入相同數(shù)量的河水和金魚藻,甲瓶中加入二氧化碳,乙瓶中不加入二氧化碳;將兩瓶置于250C和光照條件下,觀察記錄兩瓶氣泡的產(chǎn)生情況.A、C、D三項(xiàng)不符合題意,B項(xiàng)符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本實(shí)驗(yàn)所要探究的非生物因素是二氧化碳,其變量只能是二氧化碳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

分配給你一個(gè)科研項(xiàng)目,測(cè)定一種水生植物(金魚藻)的光合作用速率是否受二氧化碳的影響,該植物在有二氧化碳的瓶中生長,釋放出氣泡.這個(gè)研究項(xiàng)目的對(duì)照組應(yīng)是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

分配給你一個(gè)科研項(xiàng)目,測(cè)定一種水生植物(金魚藻)的光合作用速率是否受二氧化碳的影響,該植物在有二氧化碳的瓶中生長,釋放出氣泡.這個(gè)研究項(xiàng)目的對(duì)照組應(yīng)是(  )
A.將同一裝置放在暗處
B.沒有加入二氧化碳的氣泡產(chǎn)生情況
C.水溫升高時(shí)氣泡的產(chǎn)生情況
D.用一個(gè)較小的玻璃瓶

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分配給你一個(gè)科研項(xiàng)目,測(cè)定一種水生植物(金魚藻)的光合作用速率是否受二氧化碳的影響,該植物在有二氧化碳的瓶中生長,釋放出氣泡.這個(gè)研究項(xiàng)目的對(duì)照組應(yīng)是( )
A.將同一裝置放在暗處
B.沒有加入二氧化碳的氣泡產(chǎn)生情況
C.水溫升高時(shí)氣泡的產(chǎn)生情況
D.用一個(gè)較小的玻璃瓶

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科目:初中生物 來源:《第1單元 奇妙的生命現(xiàn)象》2012年達(dá)標(biāo)練習(xí)(一)(育新中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

分配給你一個(gè)科研項(xiàng)目,測(cè)定一種水生植物(金魚藻)的光合作用速率是否受二氧化碳的影響,該植物在有二氧化碳的瓶中生長,釋放出氣泡.這個(gè)研究項(xiàng)目的對(duì)照組應(yīng)是( )
A.將同一裝置放在暗處
B.沒有加入二氧化碳的氣泡產(chǎn)生情況
C.水溫升高時(shí)氣泡的產(chǎn)生情況
D.用一個(gè)較小的玻璃瓶

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