5.下面是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中的①是指卵殼,具有保護(hù)作用;
(2)通常所說的“雞蛋黃”是指圖中的標(biāo)號④,是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分.其表面中央有一盤狀小白點(diǎn),稱為胚盤,里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;
(3)圖中的⑥是指氣室,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的空氣;
(4)通常所說的“雞蛋清”是指圖中的標(biāo)號③,也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分.

分析 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括①卵殼,②系帶,③卵白,④卵黃,⑤胚盤,⑥氣室,以及卵黃膜、卵殼膜等.

解答 解:(1)圖中的①是卵殼,堅硬,起保護(hù)作用;
(2)雞蛋黃就是圖中的④卵黃,里面含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì);⑤胚盤中含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是胚胎發(fā)育的場所.
(3)⑥是氣室,能夠?yàn)榕咛グl(fā)育通過氧氣.
(4)圖中的③卵白就是我們平時說的蛋清不但保護(hù)卵細(xì)胞,還為胚胎發(fā)育通過水分和養(yǎng)料.
故答案為:
(1)卵殼;
(2)④;胚盤; 細(xì)胞核;
(3)氣室;
 (4)③

點(diǎn)評 明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.地球上現(xiàn)今存在的生物都是由原始生命經(jīng)過長期進(jìn)化而來的,下列敘述不屬于生物進(jìn)化規(guī)律的是( 。
A.由小到大B.由簡單到復(fù)雜C.由水生到陸生D.由低等到高等

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.植物的根能從土壤中獲得什么物質(zhì)供應(yīng)植物生長的需要( 。
①水
②有機(jī)物
③無機(jī)物
④二氧化碳.
A.①②B.①③C.②③D.①④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)三大營養(yǎng)物質(zhì)中,淀粉開始消化的部位是:[2]口腔;蛋白質(zhì)開始消化的部位是:[6]胃;
(2)淀粉和蛋白質(zhì)最終分別被消化成葡萄糖和氨基酸
(3)消化系統(tǒng)中,食物消化和吸收的主要器官是小腸
(4)小明患有佝僂病,是身體缺乏含鈣的無機(jī)鹽,他最近又牙齦出血,可能是缺乏維生素C
(5)膽汁由[5]肝臟分泌,對脂肪起到乳化(促進(jìn)消化)作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蘋果汁飲料中含有少許果肉沉淀,果肉發(fā)育來自( 。
A.子房壁B.受精卵C.胚珠D.珠被

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在成語“抽絲剝繭”中,隱含家蠶出現(xiàn)此現(xiàn)象的發(fā)育階段是( 。
A.幼蟲B.C.D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的氧循環(huán)主要是通過(  )
A.植物與動物的呼吸作用B.光合作用
C.動物攝食D.光合作用和呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下表為森林、草原、海洋和濕地自然生態(tài)系統(tǒng)的比較,請據(jù)表回答:
類型森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)
分布特點(diǎn)濕潤或較濕潤地區(qū)干旱地區(qū),降雨量很少整個海洋沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹林、沿海灘涂及低于6米的淺海水域
生物種類繁多較多繁多較多
主要動物營樹棲和攀緣生活,如犀鳥、避役、樹蛙、松鼠、貂等.有挖洞或快速奔跑特性,兩棲類和水生動物少見水生動物,從單細(xì)胞的原生動物到個體最大的鯨.水禽、魚類,如丹頂鶴、天鵝及各種淡水魚類.
主要植物高大喬木草本微小浮游植物蘆葦
主要效益人類資源庫;改善生態(tài)環(huán)境;生物圈中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主體.提供大量的肉、奶和毛皮;調(diào)節(jié)氣候,防風(fēng)固沙.維持生物圈中碳氧平衡和水循環(huán);調(diào)節(jié)全球氣候;提供各種豐富資源.生活和工農(nóng)業(yè)用水的直接來源;多雨或河流多水時可蓄積,調(diào)節(jié)流量和控制洪水,干旱時可釋放儲存的水補(bǔ)充地表徑流和地下水,緩解旱情;消除污染.
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)降雨量比草原生態(tài)系統(tǒng)多的原因之一是森林生態(tài)系統(tǒng)的主要植物為
高大喬木,它們通過蒸騰作用散失的水分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草本植物,因此森林生態(tài)系統(tǒng)的大氣濕度和降雨量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草原生態(tài)系統(tǒng),這一事例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物能影響環(huán)境.草原生態(tài)系統(tǒng)的主要動物有挖洞或快速奔跑的特性,森林生態(tài)系統(tǒng)主要動物具有樹棲和攀援生活的特性,這些事例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物能適應(yīng)環(huán)境.
(2)影響草原生態(tài)系統(tǒng)動植物生活的主要非生物因素是水.在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生活在海水淺層的海藻是綠色的,稍深處的海藻是褐色的,深處的海藻是紅色的,據(jù)此判斷影響海藻分布的主要非生物因素是光.
(3)上表所示生態(tài)系統(tǒng)中,每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)氧量70%的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng),有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng).
(4)由上表濕地生態(tài)系統(tǒng)主要效益可知,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄水抗旱和凈化水源的作用.
(5)上述四種生態(tài)系統(tǒng),自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的兩個生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖是細(xì)胞生長示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的子細(xì)胞,其生長過程應(yīng)為③→①→②.
(2)判斷三者的先后次序的依據(jù)是細(xì)胞的大小和細(xì)胞核的位置.

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