【題目】玉米是我市重要的糧食作物。請(qǐng)據(jù)下圖所示,回答:
(1)細(xì)胞A經(jīng)過a過程和b過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則在過程a中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是_____________________;b過程中最明顯的變化是___________________。
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B1應(yīng)屬于_________組織。
(3)在由C1到D1的過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________________。
(4)若玉米植株體細(xì)胞的染色體數(shù)為20條,則花粉粒中生殖細(xì)胞的染色體數(shù)為_________條。
(5)若想提高玉米的畝產(chǎn)量,可采取的措施有_______________________(至少答出2點(diǎn))。
【答案】 細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制并進(jìn)行平均分配 細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異 輸導(dǎo)組織 胚根 10 合理密植、合理施肥、合理灌溉、中耕松土等
【解析】(1)在a細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是染色體,細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制并進(jìn)行平均分配,這樣新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。在b細(xì)胞分化的過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,形成了不同的細(xì)胞群,稱之為組織。
(2)植物的組織有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織等。輸導(dǎo)組織,具有輸送物質(zhì)的功能,分布在葉脈中,由此可見B1應(yīng)屬于輸導(dǎo)組織。
(3)C1到D1的過程是種子萌發(fā)過程,胚根最先突破種皮,發(fā)育成主根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成A莖和葉。
(4)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì),若玉米植株體細(xì)胞中的染色體數(shù)為20條,則其花粉粒中所含生殖細(xì)胞的染色體數(shù)為10條。
(5)若想提高玉米的畝產(chǎn)量,可采取的措施有合理密植、合理施肥、合理灌溉、中耕松土等。
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【題目】人類下列的哪種活動(dòng)會(huì)使水域環(huán)境受到污染:
A.各種工廠污染物的排放 B.生活污水的排放
C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進(jìn)各種水域環(huán)境 D.以上各項(xiàng)都是
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【題目】在我國東北地區(qū),人們對(duì)于馬鈴薯種植有著極為親切的描述,“投下幾粒馬鈴薯,多少都會(huì)有收成.只要開花,就能到田壟取‘蛋’糊口,解決溫飽.”馬鈴薯的繁殖過程見如圖的示意圖,請(qǐng)回答下列問題.
(1)據(jù)圖可知,利用馬鈴薯塊莖來獲得新個(gè)體,這樣的繁殖方式屬于生殖.
(2)馬鈴薯能開花結(jié)果,表明它還可以進(jìn)行生殖.
(3)馬鈴薯新生塊莖中的有機(jī)物,來自葉片的作用,通過(選填“導(dǎo)管”或者“篩管”)運(yùn)輸?shù)綁K莖中貯存.
(4)馬鈴薯能解決溫飽,這是因?yàn)轳R鈴薯塊莖中的有機(jī)物與米、面等主食類似,含有大量的 . 這些有機(jī)物主要在人體消化道的內(nèi)被消化吸收,最終為人體生命活動(dòng)提供能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中,人們通常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物.
(1)如圖所示的繁殖方式叫 , 為提高接穗成活率,使用該方法時(shí),應(yīng)該使接穗與砧木的緊密結(jié)合.
(2)孫悟同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后,能促使其生出新根”.這句話正確嗎?為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
第一步:準(zhǔn)備生長健壯的同種植物枝條,切成相同的莖段若干,隨機(jī)均分為兩組,編號(hào)為A、B.
第二步:將A組莖段的下端用某溶液處理,B組莖段的下端用等量蒸餾水處理,然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第三步:一段時(shí)間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量.
結(jié)果預(yù)測與分析:
①A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組,說明 .
②若 , 說明該濃度的某物質(zhì)溶液對(duì)植物莖段生根有抑制作用.
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【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如下圖所示.你認(rèn)為觀察效果最好的是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中括號(hào)里循環(huán)途徑的名稱分別是和。
(2)肺泡外纏繞豐富的毛細(xì)血管,使血液流經(jīng)肺時(shí),能進(jìn)行。毛細(xì)血管中的血液由含氧少的靜脈血變成了含氧多的。
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