【題目】被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是

A．錢學(xué)森 B．楊振寧 C．袁隆平 D．巴斯德

【答案】C

【解析】

試題分析：袁隆平培育出的雜交水稻面積達(dá)10．5億畝，為我國水稻增產(chǎn)增收做出了非常大的貢獻(xiàn)。為此，1981年袁隆平榮獲了我國第一個特等發(fā)明獎。1987年又獲得聯(lián)合國教科文組織科學(xué)獎，在國內(nèi)外享有“雜交水稻之父”的稱號。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的運動和行為的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 骨骼肌兩端的肌腱往往附著在同一塊骨上 B. 一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

C. 當(dāng)伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 D. 哺乳動物的運動受神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題：

資料一：海南島陸地面積只有3.4萬平方公里，不到全國陸地總面積的0.5%，但已知的野生植物有 4600多種，其中500余種是海南島特有的；陸生野生動物中，兩棲類有43余種，占全國總數(shù)的19%；爬行類116余種，占全國總數(shù)的33%；鳥類 420余種，占全國總數(shù)的30.7%；哺乳類112余種，占全國總數(shù)的18.6%，其他種類的動植物資源也非常豐富．

資料二：海南島擁有種類眾多的珍貴．稀有甚至瀕危的動植物，被列入國家一．二類重點保護(hù)的野生動物有105種．終生生活在樹上的海南長臂猿．靈巧美麗的海南坡鹿等，都是大自然饋贈給海南島熱帶雨林的精靈，唯海南獨有，現(xiàn)已進(jìn)行國家級資源保護(hù)．

（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中________的多樣性．

（2）資料一中提到生物分類單位中，最基本的單位是_________ ．

（3）分析如圖“海南部分生物的進(jìn)化樹”，①所代表的生物類群是________．

（4）生物類群②具有胎生．哺乳的特征，絕大多數(shù)動物的 胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過________從母體獲得營養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．

（5）生物類群③是真正的陸生脊椎動物，陸地氣候相對干燥，與此相適應(yīng)，其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)_________ ．

（6）分析資料二，要保護(hù)珍稀動植物資源，保護(hù)海南的生物多樣性，最為有效的措施是________．為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的_________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮的向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪給同學(xué)，但別人看不清圖像，你認(rèn)為最有可能是：

A．沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B．射入光線發(fā)生改變

C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D．光圈的大小改變了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東東在觀看《經(jīng)典永流傳）時，遇到喜歡的詩詞會激動、興奮、心跳加速。請你用所學(xué)生物學(xué)知識，結(jié)合如圖分析回答下列問題：

（1）在觀看過程中，東東的這些表現(xiàn)都說明，人體的生命活動主要受到_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到_____調(diào)節(jié)的影響。

（2）東東全神貫注觀看時，手忽然觸碰到很燙的杯子會縮手，這是[]_____受到刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著_____（用圖中的三個序號和箭頭表示）這一路徑最終傳遞到[_____]而完成。

（3）東東看到感動的詩詞時淚流滿面，這種在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機(jī)體對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)叫做_____，完成這一活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“微生物學(xué)之父”巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是_____________。

A. 脫水法 B. 巴氏消毒法 C. 腌制法 D. 冷藏法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，首先用先用10X物鏡找到圖像，再換用40X的物鏡找到圖像。后者與前者不同的是：

A．視野變暗 B．視野范圍擴(kuò)大

C．細(xì)胞圖像變小 D．細(xì)胞數(shù)目變多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請把下列防腐方法與防腐原理用線連接起來，并將相應(yīng)的答案填在機(jī)讀卡上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法中，正確的操作順序是 。

①配制培養(yǎng)基 ②接種 ③高溫滅菌冷卻 ④恒溫培養(yǎng)

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③①② D. ①③②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案