1．在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中，個體數(shù)量最少的生物應該是（　　）
A．食草昆蟲B．蛇C．鷹D．草

分析 （1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．
（2）物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

解答 解：能量沿著食物鏈流動逐級遞減，營養(yǎng)級越低，相對數(shù)量越多；營養(yǎng)級越高，相對數(shù)量越少．食物鏈中鷹的營養(yǎng)級最高，因此個體數(shù)量最少的生物應該鷹．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成和能量流動的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．當你走進溫暖多雨的地區(qū)，也許會踩到一塊塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，它是什么植物？（　　）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．人體離不開營養(yǎng)物質(zhì)，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動提供了能量保障．全球半數(shù)以上的人口以大米為主食．我國科學院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻．下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請分析回答問題：
（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液；淀粉最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進入血液．
（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達心臟后，首先到達心臟的右心房，然后經(jīng)過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng)主動脈運離心臟，運至全身．
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[④]腎小球的濾過作用進入原尿，在[⑤]腎小管處它又被重新吸收回到了血液中．
（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達組織細胞處，在 那里它被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量．這樣，大米的重要使命就完成了．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．珊瑚蟲屬于腔腸動物，它的結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)身體內(nèi)部是否有脊柱，可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．毀林開荒的主要惡果是（　�。�
A．減少了木材的產(chǎn)量B．破壞了當?shù)貏游?/td>
C．造成農(nóng)林害蟲大量繁殖D．破壞了自然界的生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．葉片結(jié)構(gòu)中，葉肉屬于營養(yǎng)組織，表皮屬于保護組織，葉脈屬于輸導組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．血液中數(shù)量最多的細胞和“親子鑒定”所用細胞分別是（　�。�
A．紅細胞和白細胞B．白細胞和血小板C．血小板和紅細胞D．白細胞和紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體或物質(zhì)，請選出全部是生物的一項（　�。�
1、水   2、石塊   3泥沙  4、水草   5、青蛙   6、小魚．
A．1、2、3B．4、5、6C．1、3、5D．2、4、6

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