將下列血液循環(huán)的組成部分與其功能用直線連接起來.
(1)動(dòng)脈                 A、把血液由心臟運(yùn)往全身各處
(2)靜脈                 B、血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官
(3)毛細(xì)血管             C、只允許紅細(xì)胞單行通過
(4)心臟                 D、把血液由全身各處運(yùn)回心臟.
分析:根據(jù)三種血管的功能、心臟的功能,據(jù)此分析解答.
解答:解:人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型.其中動(dòng)脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場所.心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,被稱為血液循環(huán)的泵.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、血流速度,可以列表比較記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)將圖中的字母番號(hào)和“→”表示出肺循環(huán)的血液流動(dòng)情況
[Z]
[Z]
[Q]
[Q]
→→
[B]或[K]
[B]或[K]
[C]→[D]
[C]→[D]

(2)體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并且通過
心臟
心臟
連通組成一條完整的循環(huán)路線.血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷運(yùn)來
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
,運(yùn)走
二氧化碳
二氧化碳
等廢物.
(3)為了防止血液倒流,心房與心室之間有
房室瓣
房室瓣
;心室與動(dòng)脈之間有
動(dòng)脈瓣
動(dòng)脈瓣
;一些靜脈中有
靜脈瓣
靜脈瓣

(4)如果某人的小腸得了急性炎癥,血液中
白細(xì)胞
白細(xì)胞
的數(shù)量會(huì)急驟增加;醫(yī)生及時(shí)給他輸液消炎,那么藥物會(huì)經(jīng)過心臟
次.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:橫線內(nèi)填序號(hào)!
(1)人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成.其中消化道包括
口腔
口腔
、
、
食管
食管
、
小腸
小腸
、
大腸
大腸

肛門
肛門
等7個(gè)器官,消化腺包括大消化腺和小消化腺兩大類,其中屬于大消化腺的是
唾液腺
唾液腺
、
肝臟
肝臟
胰腺
胰腺

(2)人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是因?yàn)?!--BA-->
1唾液腺
1唾液腺
分泌的
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
酶在口腔內(nèi)將淀粉初步分解為麥芽糖的緣故.但其只有被徹底分解成
葡萄糖
葡萄糖
才能被人體吸收.
(3)蛋白質(zhì)在
內(nèi)被初步消化,但只有被徹底分解成
氨基酸
氨基酸
才能被人體吸收.
(4)
肝臟
肝臟
分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對(duì)
脂肪
脂肪
進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物.
(5)食物的消化和吸收主要在
小腸
小腸
中進(jìn)行的,被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

將下列空格補(bǔ)充完整:
(1)與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多.為適應(yīng)陸地生活,生活在陸地上的動(dòng)物一般都有
防止水分散失
防止水分散失
 的結(jié)構(gòu),一般都有
支持軀體和運(yùn)動(dòng)
支持軀體和運(yùn)動(dòng)
 的器官,身體內(nèi)部一般有
能在空氣中呼吸
能在空氣中呼吸
 的各種呼吸器官,還普遍具備發(fā)達(dá)的
感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
,能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng).
(2)蚯蚓的呼吸靠
能分泌粘液,始終保持濕潤
能分泌粘液,始終保持濕潤
 的體壁來完成.家兔用
 呼吸;
心臟
腔;血液循環(huán)包括
體循環(huán)
體循環(huán)
 和
肺循環(huán)
肺循環(huán)
,體溫
恒定
恒定

(3)鳥類的呼吸獨(dú)特,每呼吸一次,就在
中進(jìn)行了兩次的
氣體交換
氣體交換

(4)蝗蟲的外骨骼具有
保護(hù)
保護(hù)
支持柔軟器官
支持柔軟器官
,防止
體內(nèi)水分蒸發(fā)
體內(nèi)水分蒸發(fā)
的作用,能夠更好的適應(yīng)
陸地
陸地
生活.
(5)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
 和
肌肉
肌肉
組成.
(6)青蛙的生長發(fā)育過程是由
受精卵
受精卵
蝌蚪
蝌蚪
→幼蛙→
成蛙
成蛙

(7)生態(tài)平衡是指:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
 和
所占的比例
所占的比例
 總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
(8)生物反應(yīng)器是指人們研究和利用動(dòng)物做“
生產(chǎn)車間
生產(chǎn)車間
”,生產(chǎn)人類所需的
某些物質(zhì)
某些物質(zhì)
,目前人們認(rèn)為最理想的一種生物反應(yīng)器是“
乳房生物反應(yīng)器
乳房生物反應(yīng)器
”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是因?yàn)椤?!--BA-->
 
】分泌的
 
在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故.
(2)【
 
 
分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對(duì)
 
物質(zhì)進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物.
(3)食物的消化和吸收主要在【
 
 
進(jìn)行的,被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.
(4)[
 
]
 
是消化系統(tǒng)的開始.人體的消化系統(tǒng)由
 
 
組成.
(5)食物在消化道內(nèi)被咀嚼和攪拌的過程是
 
性消化.食物在消化液的作用下逐步分解的過程是
 
性消化.

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇連云港新浦中學(xué)初二上期階段測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是因?yàn)椤?nbsp;  】         分泌的                在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。

(2)【  】            分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對(duì)           物質(zhì)進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。

(3)食物的消化和吸收主要在【  】         進(jìn)行的,被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。

(4)【  】____是消化系統(tǒng)的開始。人體的消化系統(tǒng)由_        _ __      __組成。

(5)食物在消化道內(nèi)被咀嚼和攪拌的過程是         性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的過程是        性消化。

 

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