【題目】下列選項正確的是( )
A. 腸液和胰液有消化脂肪的酶 B. 小腸能直接吸收脂肪
C. 胃液能消化脂肪 D. 脂肪是人體的直接供能物質(zhì)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示。
(1)從形態(tài)上 _____ 青霉、_______曲霉(填字母)
(2)從圖中可以看出青霉和曲霉都是______細胞生物(填“單”或“多”)。
(3)能夠吸收營養(yǎng)物質(zhì)的應是菌絲______(填序號①或②)
(4)青霉和曲霉的細胞質(zhì)內(nèi)都沒有______,不能自己制造有機物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料結(jié)合人的反射弧模式圖,分析回答有關(guān)問題:
“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”.
(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的某中樞失去了大腦的控制;這一實例說明脊髓具有__功能.
(2)當某同學的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]__受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到③神經(jīng)中樞然后神經(jīng)沖動再通過④傳出神經(jīng),傳到[⑤]__引起上肢相應的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動作.這種反射方式屬于__________________.
(3)假如反射弧④處受損,對反射活動的影響是__.
A.對刺激有反應 B.對刺激無反應
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你知道嗎?我們能夠正常的生活和學習都是人體生命活動調(diào)節(jié)的結(jié)果。下面,就我們通過“饅頭在口腔中的變化”這節(jié)實驗課上的經(jīng)歷來感受一下吧。
(1)課的一開始,老師提出實驗要求。聽清老師講話,依賴于你的聽覺。在聽覺形成過程中,能夠接受振動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)位于[ ]______________;神經(jīng)沖動傳到___________才能形成聽覺。
(2)實驗之前,需要對照老師板書的材料用具清點實驗臺上的物品。你不僅可看清近處的材料用具,也能看清遠處的板書,這是因為眼球結(jié)構(gòu)中的[ ]____________具有調(diào)節(jié)作用。為保護視力、預防近視,你應該做到____________________________________(答出一條具體措施)。
(3)實驗開始后,首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊。如果不小心切了手,你會迅速縮回來并感到痛。在縮手反射過程中,神經(jīng)沖動傳導的途徑是__________________(用字母和箭頭表示),先縮手后感到痛的原因是____________________________________。
(4)實驗過程中,你將滴管中的碘液精確的滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻,此過程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______________。
(5)實驗結(jié)束了,“咦!為什么3只試管都變藍呢?”小組內(nèi)分析原因時,同學們因爭論而面紅耳赤、心跳加快,此時,體內(nèi)的_______________分泌明顯增多。
(6)由上述感受可知,通過________________的調(diào)節(jié)作用,人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào),使人體成為一個統(tǒng)一的整體。
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【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析下來問題
(1)當手臂處于圖A狀態(tài)時,____處于收縮狀態(tài);____處于舒張狀態(tài)。
(2)由圖A到圖B的運動,必須在____支配下才能完成。在此過程中,①的狀態(tài)變化時_______,②的變化是_______。
(3)①、②表示的肌肉名稱為①_____;②______
(4)當手臂自然下垂時,①處于______狀態(tài);②處于______狀態(tài)。
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