“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句。其實(shí),萬(wàn)條枝條及其綠葉,都是由 發(fā)育成的:( )
A.種子 B.芽
C.葉 D.花
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)上段考二生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)寫出圖中序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:[1]是_________;[2]是_________;[4]是_________。
(2)葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的“窗口”是[___]_________,它的開(kāi)閉是由一對(duì)_________控制著。
(3)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉片正面___________。
(4)光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)[3]_________進(jìn)行運(yùn)輸?shù)摹?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作裝片是顯微鏡觀察的重要手段.如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是
A.①→②→③→④ B.④→③→①→②
C.④→②→①→③ D.③→④→②→①
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省八年級(jí)上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是( )
A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C.甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者
D.該食物鏈中的能量最終來(lái)源是丙固定的太陽(yáng)能
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
葉肉柵欄層細(xì)胞的特點(diǎn)是( )
A.細(xì)胞圓柱形,排列疏松,含葉綠體多
B.細(xì)胞圓柱形,排列整齊,含葉綠體多
C.細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,含葉綠體少
D.細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列整齊,含葉綠體少
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
大豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在( )
①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列生物中,不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是:( )
A.大腸桿菌 B.眼蟲 C.流感病毒 D.衣藻
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能準(zhǔn)確地模仿另一種螢火蟲的信號(hào)吸引那種螢火蟲的雄性個(gè)體前來(lái),那么雌性螢火蟲的這種行為的意義可能是:( )
A.吸引同種異性前來(lái)交配 B.吸引不同種異性前來(lái)交配
C.誘騙不同種異性以取食 D.對(duì)不同種異性表示友好
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是關(guān)節(jié)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中【1】是關(guān)節(jié)頭,【3】是_____________,它們表面覆蓋著一層光滑的【2】_____________,它能減少骨與骨之間的摩擦,增加關(guān)節(jié)的 。
(2)【5】是__________,里面有少量的__________,也可減少骨與骨之間的摩擦。
(3)【4】是___________,內(nèi)外有很多的韌帶可增加骨與骨之間的 。
(4)請(qǐng)寫出你自己身上的任意一個(gè)關(guān)節(jié): 。
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