【題目】為了研究陽光對大豆萌發(fā)的影響,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗。在甲、乙兩個花盆中種上大豆,并對陽光、溫度和水加以控制(如下表所示)。另一同學(xué)對此設(shè)計提出了下列意見,其中正確的是
花盆 | 陽光 | 濕度 | 水 |
甲 | 向陽處 | 20°C | 充足 |
乙 | 黑暗處 | 20°C | 不充足 |
A. 兩個花盆都應(yīng)放在向陽處 B. 兩個花盆溫度都應(yīng)維持在 0℃
C. 兩個花盆都應(yīng)放在黑暗處 D. 兩個花盆都應(yīng)保證充足的水分
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人在環(huán)境和進食相同的條件下,測定其在完全休息和運動的情況下,通過不同途徑所散失的水分(毫升),結(jié)果如下表。請分析回答下列問題。
汗液 | 尿液 | 糞便 | 呼出氣體 | |
休息(一天) | 100 | 1800 | 200 | 300 |
運動(另一天) | 2000 | 500 | 200 | 600 |
(1)人體由休息狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài),體內(nèi)水分通過尿液散失的量明顯減少,而通過汗液和呼吸散失的量明顯增多,這種生理變化是在什么的調(diào)節(jié)實現(xiàn)的?
(2)人在運動時,汗液的分泌量明顯增加,說明皮膚內(nèi)的汗腺活動旺盛。汗腺與腎上腺相比在結(jié)構(gòu)上汗腺的主要特點是有?
(3)人體內(nèi)排出的水分來源于?
(4)人在缺水的情況下也要排出尿液.原因是?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填空
(1)傳染病能夠在人群中流行,是因為具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、_____和_____。
(2)鳥類的生殖和發(fā)育一般依次包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、_____和_____幾個階段,每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。
(3)人體的第三道防線主要由免疫器官和_____組成,它能產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白,叫_____。
(4)藥物可以分為_____和非處方藥,非處方藥簡稱為_____。
(5)基因是有遺傳效應(yīng)的_____,它可分為_____和隱性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蝗蟲的敘述中,不正確的是( )
A. 頭部的觸角是感覺器官,口器是攝食器官
B. 復(fù)眼、單眼都既能感光,也能成像
C. 胸部是運動中心,有3對足、2對翅
D. 腹部集中容納內(nèi)臟器官
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【題目】H5N1禽流感疫苗是否可以用來預(yù)防H7N9禽流感呢?下列是科研人員對有關(guān)動物進行的實驗,請完善以下實驗步驟,判斷實驗現(xiàn)象,分析實驗原因:
(材料用具)健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。
(實驗步驟)
第一步:將健康小雞若干只均等地分為兩組,甲組為實驗組,乙組為____________。
第二步:______________________________________________________。
第三步:一段時間后,分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒,觀察其狀況。
(實驗現(xiàn)象)甲組小雞___________________________________________,
乙組小雞感染了H7N9禽流感。
(實驗結(jié)論)_______________________________________________。
(分析原因)注射H5N1禽流感疫苗,小雞產(chǎn)生的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合,因此這種免疫具有________________的特點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法中,正確的是( 。
A. 草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動所需能量最終來源于草所制造的有機物
B. 生態(tài)系統(tǒng)中的某些有毒物質(zhì)是沿著食物鏈不斷積累的
C. 草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)要強
D. 植物、動物、細(xì)菌構(gòu)成了生物部分
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