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1．“鸚鵡學舌”是同學們熟悉的成語，鸚鵡的這種行為屬于（　�。�
A．學習行為B．先天性行為C．經驗行為D．適應行為

分析 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失． 學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為．

解答 解：鸚鵡學舌是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物先天性行為和學習行為的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列與防止體內水分散失無關的是（　�。�
A．龜?shù)臍?/td>B．蝗蟲的外骨骼C．蜥蜴的細鱗D．蚯蚓的剛毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．后代成活率最高的一類動物是（　�。�
A．鳥B．哺乳動物C．爬行動物D．兩犧動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．
（2）呼吸道是由1、2、3、4、5和6共同組成的（填標號），具有保證氣流順暢通過的作用，還能對吸入的空氣進行處理，使到達肺部的空氣變得清潔、溫暖和濕潤，減少對肺的刺激．
（3）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[7][8]肺，它是氣體交換的場所．
（4）呼吸系統(tǒng)的起始器官是[1]鼻腔，其前部生有鼻毛，內表面有黏膜，可以分泌黏液，黏膜內還分布著豐富的毛細血管．
（5）能夠將灰塵、細菌等向咽部清掃的器官是[⑤]右支氣管和[6]左支氣管，痰液就是在這里形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某人的尿液中出現(xiàn)了許多蛋白質分子，其原因是（　�。�
A．腎小管的重吸收功能減弱B．血漿中蛋白質濃度過大
C．腎小球通透性增大D．腎小囊結構受到破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列結構中不與咽直接相通的是（　�。�
A．鼻腔B．食道C．氣管D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面右邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細胞的含量為（4.2-5.0）×1012個/L，白細胞為（4-10）×109 個/L，白細胞個體一般較紅細胞大．請據(jù)圖回答問題（“[]”中填寫序號，“方框”內填寫文字．）
（1）圖中[2]是紅細胞．某人經常精神不振，容易疲勞，經血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L．據(jù)此判斷此人患有貧血癥．這種病人應多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物．
（2）人體某處受傷感染時，[1]白細胞會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[3]血漿；能夠攜帶氧的是[2]紅細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．動物的行為多種多樣，在研究動物行為方面，很多科學家做出了重大貢獻，那么，你了解下列科學家及其對哪種動物的行為進行了深入研究嗎？
（1）窮畢生精力，走遍森林山野，數(shù)十年如一日，觀察、記錄、研究昆蟲，寫就《昆蟲記》一書的是法國昆蟲學家法布爾．
（2）對動物感覺器官的研究很有成就，證明蜜蜂能分辨不同顏色的動物行為學的杰出學者是奧地利動物學家弗里施．
（3）他是研究海鳥行為的科學家，不僅具有敏銳的觀察力，而且善于設計實驗在復雜的環(huán)境背景中發(fā)現(xiàn)誘發(fā)動物行為的原因．他就是英籍荷蘭動物學家廷伯根．
（4）被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”的是奧地利學者康勒德•羅倫茲．
（5）通過學習，我們知道了動物行為學家家研究動物行為的方法是觀察法和實驗法，我們也應該用這兩把“金鑰匙”，充分利用現(xiàn)代化手段，使動物行為學的研究得到長足發(fā)展．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，有關分析和描述錯誤的是（　�。�
A．蝗蟲的一生經歷三個階段，屬不完全變態(tài)
B．蝗蟲發(fā)育至6和7狀態(tài)時，才能進行生殖
C．蝗蟲處于1至5所示狀態(tài)時，沒有外骨骼
D．蝗蟲需經過5次蛻皮后，才具備能飛的翅

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