【題目】心臟的四個(gè)腔分別與四種血管相通，下列將這種關(guān)系表達(dá)正確的是（　�。�

A. 左心室與肺動(dòng)脈連接 B. 左心房與肺靜脈連接

C. 右心室連接上腔靜脈 D. 右心房連接肺靜脈

【答案】B

【解析】心臟各腔與血管的連接如圖所示：右心房連接上下腔靜脈；右心室連接肺動(dòng)脈；左心房連接肺靜脈；左心室連接主動(dòng)脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織號(hào)召普遍使用鐵制的炊具，是因?yàn)椋?/span> ）

A． 鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分

B． 鐵有利于蛋白質(zhì)的形成

C． 鐵是維生素C的重要組成部分

D． 鐵是血紅蛋白的成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括和消化腺兩部分．
（2）請(qǐng)寫出圖中③、④代表的器官名稱：[③]、[④] ．
（3）能分泌胰液的器官是[] ， 消化吸收的主要器官是[] ．
（4）饅頭中的主要成份是淀粉，最先對(duì)淀粉初步消化的器官是（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次分別是（　�。�

A. 輸卵管 卵巢 B. 子宮 輸卵管 C. 輸卵管 子宮 D. 陰道 子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物通過(guò)關(guān)系構(gòu)成食物鏈，該食物網(wǎng)由條食物鏈組成．其中農(nóng)作物是者，青 蛙、食蟲鳥、蛇等動(dòng)物是者．
（2）試寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈 ．
（3）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益大量捕捉蛙、蛇、鳥的話，就會(huì)造成和的大量繁殖，最終導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無(wú)收．所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)椋瑒?dòng)物在維持中起著重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（ ）

A． 童年時(shí)期 B． 幼兒時(shí)期 C． 青春期 D． 成年期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明這幾天刷牙時(shí)牙齦常常出血，你應(yīng)該建議他多吃（ ）

A. 米飯、饅頭B. 魚、肉、奶、蛋C. 新鮮蔬菜D. 巧克力，奶油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體尿液形成過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱為 ． 經(jīng)①過(guò)程后，血漿成分中不會(huì)減少的是 ．
（2）經(jīng)過(guò)①②過(guò)程后，血液中對(duì)人體有害的代謝廢物等基本被淸除．
（3）②過(guò)程消耗的氧氣是通過(guò)作用從血液進(jìn)人組織細(xì)胞的，請(qǐng)按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該處組織細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的主要血管及心臟腔室的名稱 ．
（4）B比A中顯著增多的物質(zhì)是 ， 該物成主要由血液中的運(yùn)輸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞中的物質(zhì)都能作為呼吸作用的原料

B. 有機(jī)物分解所釋放的能量完全被細(xì)胞利用

C. 有機(jī)物只能在有氧的情況下才能被分解

D. 呼吸作用發(fā)生在所有活細(xì)胞中

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同步練習(xí)冊(cè)答案