【題目】下列屬于生物的是( 。
A.克隆羊
B.恐龍蛋化石
C.電腦病毒
D.智能機(jī)器人

【答案】A
【解析】A、克隆羊具有上述生物的特征,屬于生物;
BCD、不具有上述生物的特征,不屬于生物.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用生物的特征,掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北京男籃爭(zhēng)奪冠軍的比賽,牽動(dòng)著每一個(gè)球迷的心。雙方在場(chǎng)上比分不分上下時(shí),球迷緊張得心跳加快、面紅耳赤,甚至是血壓升高。如圖是整個(gè)調(diào)節(jié)過程的示意圖,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:

(1)當(dāng)精彩的畫面進(jìn)入你的眼球,會(huì)在[ ]________上形成清晰的物像,而視覺是在[ ]________產(chǎn)生的。

(2)[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素有調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的機(jī)能,從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過程叫做________調(diào)節(jié)。通過圖示可以看出,此調(diào)節(jié)過程是在________調(diào)節(jié)的控制下完成的。

(3)完成圖示中這個(gè)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一個(gè)是真正的魚(  )
A.鯨魚
B.甲魚
C.鯽魚
D.章魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖2是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中最頂層食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是_____其消化過程是圖2中[_____]_____分泌膽汁進(jìn)行物理性消化。

(2)圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[_____]_____開始消化。

(3)圖2所示消化、吸收的主要場(chǎng)所是[_____]_____。

(4)圖2中可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是[_____]_____,是初步消化______的場(chǎng)所。

(5)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖2中[_____]分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】給植物輸液打針如圖所示,是近年來植物施肥常見的方法,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.輸液袋中肥料的主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽

B.輸液針應(yīng)插到植物莖的韌皮部

C.輸液針應(yīng)插到植物莖的木質(zhì)部

D.肥料在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常見的腔腸動(dòng)物有、等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是( 。
A.降低環(huán)境溫度,加快呼吸作用
B.減少果蔬水分含量,加快呼吸作用
C.降低環(huán)境溫度,減緩呼吸作用
D.減少環(huán)境中氧含量,減緩呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物之間屬于捕食關(guān)系的是( )
A.狼和羊
B.生活在豆科植物上的菟絲子和豆科植物
C.稻田中的水稻和稗草
D.一起搬運(yùn)食物的螞蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)關(guān)于血液的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A.從血液組成成分演示實(shí)驗(yàn)中可看到:下層深紅色的是紅細(xì)胞

B.血漿去除纖維蛋白原后,顏色黃色透明,稱為血清

C.傷口周圍膿液中含有吞噬病菌后死亡的白細(xì)胞

D.血液的作用只有運(yùn)輸氧氣、二氧化碳、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物

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