8．下列哪一項不包含生命現(xiàn)象（　�。�
A．大雁南飛B．處處聞啼鳥C．夜來風雨聲D．青蛙冬眠

分析 生物的基本特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：A、大雁南飛，說明生物能對外界刺激作出反應，屬于生命現(xiàn)象；
B、處處聞啼鳥，鳥的鳴叫，屬于生命現(xiàn)象；
C、夜來風雨聲，風雨聲屬于自然想象；
D、青蛙冬眠，說明生物能對外界刺激作出反應，屬于生命現(xiàn)象．
故選：C

點評 解此題的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．用顯微鏡觀察人的血涂片，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)左下方有一個紅細胞，為了將該紅細胞移到視野正中央，則玻片標本的移動方向為（　　）
A．左上方B．右下方C．右上方D．左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．眼鏡蛇最明顯的特征是頸部，該部位的肋骨可以向外膨起用以威嚇對手，因其頸部擴張時，背部會呈現(xiàn)一對美麗的黑白斑，看似眼睛狀花紋，故為眼鏡蛇，眼鏡蛇屬于（　�。�
A．兩棲動物B．爬行動物C．環(huán)節(jié)動物D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．張高水杏成熟早，上市早，史有“小滿三日杏發(fā)黃”之說．果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后水杏結果率明顯提高，這是因為蜜蜂能促進（　　）
A．開花B．傳粉C．子房發(fā)育D．花粉成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列藥品中，不屬于家庭小藥箱中的常備藥品的是（　�。�
A．青霉素B．紅藥水C．碘酒D．感冒沖劑

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某科技小組同學用大豆種子做了如下實驗．
（一）實驗過程：
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．
（2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理，如圖甲所示．
（4）將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間．

（二）實驗結果：一段時間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)．請回答問題：
（1）如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是大豆種子的萌發(fā)是否需要光照，該對照實驗的變量是光照，從實驗結果分析，這組對照實驗可以得出的結論是大豆種子的萌發(fā)不需要光照．
（2）圖甲中除了A、B對照外，能夠作為對照實驗的還有A和C，該對照實驗可以得出的結論是大豆種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（3）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）．其中E來自D中的[6]胚，[2]將來發(fā)育成幼苗的[7]莖和葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．在自然界中，生物受到環(huán)境影響，同時生物也能影響和適應環(huán)境．生活在沙漠中的仙人掌莖肉質(zhì)化，葉變態(tài)成刺，這是生物對環(huán)境的適應，蚯蚓的鉆穴運動能改良土壤，是生物對環(huán)境的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．利用覆蓋薄膜的大棚可種植、生產(chǎn)“反季節(jié)”農(nóng)作物，其主要原因是大棚能（　�。�
A．遮光、擋雨B．防止被鳥吃
C．保溫、保濕D．提高二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．一男子手背細胞中染色體的組成是22對+XY．

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