【題目】下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括____________________兩部分。

(2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生__________,并且把__________傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元。

(3)多數(shù)神經(jīng)纖維是由 ___________________以及外面套著的髓鞘共同組成的。

【答案】 細(xì)胞體 突起 興奮 興奮 樹(shù)突 軸突

【解析】樹(shù)突,②是細(xì)胞核,③是軸突,④是神經(jīng)末梢。

神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。

(2)(3)神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的③軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的①樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中,屬于同一類(lèi)群生物的是( )

A. 細(xì)菌、蘑菇、靈芝 B. 松樹(shù)、蘑菇、靈芝

C. 病毒、細(xì)菌、魚(yú) D. 蘑菇、靈芝、銀耳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分系統(tǒng)之間聯(lián)系的示意圖。 圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答:

(1)若a為食物中的蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物,則a是_____,在_____被吸收進(jìn)入血液。

(2)氧氣進(jìn)入血液是通過(guò)_____作用實(shí)現(xiàn)的。血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是_____。氧氣與血液中的_____結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)全身組織細(xì)胞,所經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)的順序是_____(選填序號(hào))。

①主動(dòng)脈 ②肺動(dòng)脈 ③肺靜脈 ④上腔靜脈

⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室

(3)I是_____。若過(guò)程B發(fā)生異常,此人的尿液中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)較多的_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下例關(guān)于生物圈的說(shuō)法中,正確的是

A整個(gè)地球是一個(gè)生物圈

B地球上所有生物稱(chēng)為生物圈

C地球上所有生物及它們所生存的環(huán)境合稱(chēng)為生物圈

D生物圈是地球表面的土壤、巖石、水、空氣等環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究腎臟的功能,科學(xué)家利用微穿刺法將顯微操縱儀插入腎小囊腔中進(jìn)行微量化學(xué)分析(圖),下列相關(guān)敘述,不正確的是(

A.正常情況下,微吸管提取的囊內(nèi)液中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

B.與②相比,①內(nèi)流動(dòng)的液體含有較多的二氧化碳

C.由③剛流入④的液體中,含有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖

D.與①中液體相比,等量的④中液體尿素的含量增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)民說(shuō)鋤地出肥,這一句俗語(yǔ)的主要道理是(

A.土壤疏松,保水力強(qiáng)

B.土壤疏松,儲(chǔ)肥多

C.土壤疏松,根的呼吸旺盛,有利于無(wú)機(jī)鹽的吸收

D.土壤疏松,地溫高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中文字代表生物,請(qǐng)回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖中的__;請(qǐng)表示出該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈:__。

(2)若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分,對(duì)秸稈還田起重要作用的生物是圖中的__,該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C(jī)物分解成為__等。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__較少,更容易遭到破壞。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__;若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的__

(4)如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線(xiàn),請(qǐng)嘗試用曲線(xiàn)畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對(duì)量變化情況。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人生殖過(guò)程中的一對(duì)染色體變化的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體要減半

B. 受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親

C. 基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞

D. 人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的各種生命活動(dòng)都需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中富含能量的營(yíng)養(yǎng)成分有_________________________,它們被分解后的最終產(chǎn)物分別是________________、_____________、___________________________。

(2)食物進(jìn)入消化系統(tǒng)后逐步被消化,請(qǐng)?jiān)趫D中繪出淀粉的消化曲線(xiàn)(參照其他兩種物質(zhì)在消化道各部位的消化曲線(xiàn))。

____________________________________

(3)請(qǐng)描述葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的途徑(用下列各結(jié)構(gòu)序號(hào)和箭頭表示)________________________。

①主動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

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