鴨的足趾間有蹼，這一結構適于（　�。�
A、游泳B、飛行C、行走D、覓食
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體骨、關節(jié)、肌肉的關系示意圖．完成屈肘動作需（　　）
A、①收縮、②舒張B、①舒張、②收縮C、①②都舒張D、①②都收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列陸生動物中，適于跳躍運動的是（　　）
A、白熊B、丹頂鶴C、袋鼠D、鴕鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于動物的運動器官和運動的關系，下列描述正確的是（　　）
A、魚類生活在水中，依靠鰭來游泳和保持身體平衡B、單細胞動物個體微小，沒有自己的運動結構，因此運動起來困難C、所有動物都有運動器官D、人類文明和科學技術不斷進步，因此動物需不需要運動器官已無關緊要，無翅的照樣可以上天，無鰭的也能下水，所以科學的力量改變了動物的器官結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

在森林生活的動物，有的前肢很長，尾也很長，有的趾端有吸盤，它們的運動方式主要是（　�。�
A、行走B、奔跑C、跳躍D、攀援

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物的運動一定要依賴于肌肉的收縮．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下列動物名稱分別填人與其運動結構或器官相對應的括號中．
供選擇的動物名稱有：鯉魚  蚯蚓  變形蟲  草履蟲  蜜蜂  蝸牛  馬  河蚌  家雞
①纖毛--
 

②翼--
 
 
③鰭--
 

④偽足--
 

⑤膜翅--
 

⑥腹足--
 

⑦四肢--
 

⑧斧足--
 

⑨剛毛--
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

秋去冬來，大雁南飛，這一現(xiàn)象屬于大雁的（　　）
A、繁殖行為B、防御行為C、節(jié)律行為D、社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

“蜘蛛結網(wǎng)”和“老馬識途”從行為的發(fā)生看分別屬于（　�。�
A、先天性行為、先天性行為B、后天學習行為、后天學習行為C、先天性行為、后天學習行為D、后天學習行為、先天性行為

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