【題目】下面關(guān)于肺泡和血液氣體交換結(jié)果的描述中,正確的是( )
A.血液中的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡
B.空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡
C.空氣中的二氧化碳透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液
D.血液中的氧氣透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡
【答案】A
【解析】
當(dāng)空氣中的氧氣進(jìn)入肺泡時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣比血液中的多,故氧氣由肺泡進(jìn)入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡。
肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后,肺泡中的二氧化碳通過(guò)呼氣排到體外,進(jìn)入血液的氧氣隨著血液循環(huán)不斷輸送到全身各處的組織細(xì)胞里被利用。
A、血液中的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,A正確;
B、空氣中的氧氣進(jìn)入肺泡是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)完成,不透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁,B錯(cuò)誤;
C、血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁由血液進(jìn)入肺泡,C錯(cuò)誤;
D、血液中的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,D錯(cuò)誤。
所以答案選擇A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)安靜狀態(tài)下測(cè)得血壓為21.3/13.3kPa,你認(rèn)為是( 。
A.高血壓
B.低血壓
C.血壓正常
D.不一定
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體長(zhǎng)高是由于( )
A.長(zhǎng)骨生長(zhǎng)
B.血液循環(huán)加速
C.骨髓具有造血功能
D.骨骼結(jié)實(shí)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人23歲,身高1米,智力低下,造成這種現(xiàn)象的原因可能是( )。
A.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少B.成年后生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多
C.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)多D.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為________、_________、_______三部分。
(2)其表面都被覆著____________,該結(jié)構(gòu)的作用是_______________________。
(3)蝗蟲(chóng)進(jìn)行氣體交換的器官是__________
(4)仔細(xì)觀察蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)[1]和[2],會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有許多_________,這也是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)共同特點(diǎn)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害,包括以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)等,效果很好。(判斷對(duì)錯(cuò))
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名的四大家魚(yú)是指( )
A.青魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鳙魚(yú)
B.青魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)
C.青魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)、鳙魚(yú)
D.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。
(1)圖2中的[g]是由圖1中的[ ]_________發(fā)育而來(lái)的,圖2中的[f]側(cè)芽是由圖1中的[ ]______發(fā)育而來(lái)的,圖2中的[h]莖是由圖1中的[ ]___________發(fā)育而來(lái)的。
(2)a是___________,作用是使d不斷伸長(zhǎng),它和根尖中的分生區(qū)、莖中的形成層都屬于_________組織。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com