A. | 毀壞了“蒼耳” | |
B. | 幫助“蒼耳”傳播種子 | |
C. | 人或其它動(dòng)物對(duì)“蒼耳”不會(huì)產(chǎn)生作用 | |
D. | 以上三項(xiàng)都不正確 |
分析 動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,對(duì)維持生態(tài)平衡起著重要作用,能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),能夠幫助植物傳粉、傳播種子.
解答 解:生物適應(yīng)環(huán)境才能生存,蒼耳果實(shí)的表面有許多鉤刺,當(dāng)動(dòng)物或人經(jīng)過時(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的毛皮上或人的褲腳上,有利于果實(shí)種子傳播到遠(yuǎn)方,擴(kuò)大了蒼耳的分布范圍.因此,人或其它動(dòng)物在這一過程中所起的作用是幫助“蒼耳”傳播種子.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系,蒼耳就是利用動(dòng)物幫助其傳播種子.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)地 | B. | 營(yíng)養(yǎng)成分 | ||
C. | 儲(chǔ)藏條件 | D. | 生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺 | B. | 組織細(xì)胞 | C. | 肝臟 | D. | 腎臟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)閉所有的化工企業(yè) | B. | 用天然氣逐步取代民用燃煤 | ||
C. | 提高污水處理率 | D. | 降低機(jī)動(dòng)車的尾氣污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物 | |
B. | 通過光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量來源于光能 | |
C. | 只有葉片才能制造有機(jī)物 | |
D. | 植物進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動(dòng)提供能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑 | B. | 過氧化氫分解的速率 | ||
C. | 產(chǎn)生氣泡量 | D. | 試管中的過氧化氫溶液的量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)于我國(guó)的國(guó)土和人口,我國(guó)是世界上森林最少的國(guó)家之一 | |
B. | 我國(guó)對(duì)森林資源利用不夠合理,伐優(yōu)留劣,甚至亂砍濫伐 | |
C. | 由于過度放牧,已導(dǎo)致我國(guó)的許多草原退化、沙化 | |
D. | 包括以上三者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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