【題目】地球之腎美稱的是(

A海洋生態(tài)系統(tǒng) B淡水生態(tài)系統(tǒng)

C濕地生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析:濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng),沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類也很多濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照現(xiàn)代免疫概念來劃分,下列物質(zhì)中屬于抗原的是( )

A. 給嚴(yán)重貧血患者輸同型的紅細(xì)胞懸液中的紅細(xì)胞

B. 因強(qiáng)烈打擊體表而破裂的紅細(xì)胞

C. 自身新生成的紅細(xì)胞

D. 自身的異常細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水中存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條食物鏈,如果水受到有毒物質(zhì)的污染,那么這些生物鐘有毒物質(zhì)含量最少的是( 。

A. 大魚 B. 小魚 C. 小蝦 D. 藻類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述,不正確的是( 。

A. 單細(xì)胞生物對(duì)人類有有利的一面也有有害的一面

B. 草履蟲、變形蟲、酵母菌都是單細(xì)胞生物

C. 單細(xì)胞生物的身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

D. 單細(xì)胞生物無法獨(dú)立完成生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新生命誕生的起點(diǎn)

A.受精卵 B.嬰兒的出生 C.卵子和精子 D.胚胎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜中的南瓜子是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的?( 。

A. 胚珠 B. 花托 C. 子房壁 D. 花藥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常見的植物無性繁殖的方式主要有_________、________和嫁接三種。其中植物嫁接成功的關(guān)鍵是_________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示小明制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的三個(gè)步驟;圖2是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是小明在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野圖像,請(qǐng)分析回答問題:

(1)圖1中,A、B兩個(gè)步驟往載玻片上滴加的液體分別是_____。

(2)圖2中哪個(gè)圖像是由于圖1中C步驟操作不當(dāng)引起的_____,要想在該圖像表示的視野中只觀察到細(xì)胞,最快捷的方法是_____

(3)由圖2中圖像c到圖像d,應(yīng)調(diào)節(jié)圖3中的結(jié)構(gòu)[________。

(4)由圖2中物像d到e,至少需要調(diào)節(jié)圖3中的哪些結(jié)構(gòu)?試寫出相應(yīng)結(jié)構(gòu)的代碼和調(diào)節(jié)目的:[________和[_______。

(5)與洋蔥表皮細(xì)胞相比,在口腔上皮細(xì)胞中不可能看到的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分別從胃的進(jìn)口和胃的出口取食物樣品(分別記為A、B)進(jìn)行分析,再與吃進(jìn)的食物成分相比較,則A樣品增加的成分和B樣品增加的成分依次為(  )

A. 麥芽糖、氨基酸

B. 麥芽糖、麥芽糖和蛋白質(zhì)初步分解物

C. 葡萄糖、氨基酸

D. 葡萄糖、蛋白質(zhì)初步分解物

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同步練習(xí)冊(cè)答案