如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答

（1）消化系統(tǒng)包括消化道和________兩部分。

（2）消化道中最膨大的部分，可初步分解食物中的蛋白質(zhì)的器官是[___]____________。

（3）消化和吸收的主要器官是[ ]。食物中的營養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進入________系統(tǒng)。

（4）[H]是_______，它所分泌的______能促進脂肪的消化。

練習(xí)冊系列答案
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美麗的海濱城市青島，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再往深處長紅藻。影響海洋植物這樣分布的主要原因是（ ）

A. 陽光 B. 含氧量 C. 海水溫度 D. 含鹽量

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“骨笛”是笛子的一種，也是古代最早的樂器，一般笛管長25cm左右，用中空、既輕又堅固的長骨制成。你認為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（ ）

A. 鯽魚的骨骼 B. 老鷹的骨骼

C. 貓的骨骼 D. 烏龜?shù)墓趋?/p>

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉素是著名的抗生素藥物。下列微生物可以提取青霉素的是（ ）

A. 酵母菌 B. 乳酸菌

C. 青霉 D. 匍枝根霉

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

第二十九屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中，孫寧岳同學(xué)憑借“維生素B1對玉米幼苗的生長有影響”等研究成果獲得金獎。某興趣小組為驗證該研究成果，制定了實驗方案，探究過程如下表所示（實驗的裝置相同）。請回答:

（1）本實驗探究的變量是：________________ 。

（2）表格中的①應(yīng)填等量的_____________；②應(yīng)填2mL_______________。

（3）完善探究過程后，預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論：如果觀察到的實驗現(xiàn)象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長勢比花盆乙的好，則實驗結(jié)論是______。

（4）維生素B1不只是對部分植物有作用，還能夠預(yù)防和治療人類的________等疾病。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定中學(xué)生不準吸煙，這是因為吸煙有害身體健康．吸煙吸入有毒害的

物質(zhì)是（ ）

A. 一氧化碳 B. 甲醛 C. 黃曲霉素 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲，乙，丙是人體內(nèi)的三種血管，甲中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動方向是（�。�

A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙

C. 丙→乙→甲 D. 乙→丙→甲

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省日照市莒縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”設(shè)計的幾組實驗，請回答。

（1）四只試管加碘液后的實驗現(xiàn)象分別是： 1號 _________2號___________3號__________ 4號_____________。

（2）1號、2號試管的實驗現(xiàn)象說明了______________________________。

（3）2號、3號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液中的_______________把淀粉分解了。

（4）如果要進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”，應(yīng)選_______號試管進行對照實驗

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省潛江市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

傷口流出的膿液，主要成分是（ ）

A. 死亡的紅細胞 B. 死亡的血小板

C. 死亡的白細胞 D. 死亡的細菌

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同步練習(xí)冊答案