18．低碳生活（low-carbon life）可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活．“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇．提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大．為什么要提倡低碳生活？我們能為低碳生活做些什么？

分析 溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的．

解答 解：溫室效應(yīng)的影響：（1）氣候轉(zhuǎn)變．‘全球變暖’溫室氣體濃度的增加會(huì)減少紅外線輻射放射到太空外，地球的氣候因此需要轉(zhuǎn)變來使吸取和釋放輻射的份量達(dá)至新的平衡．
（2）地球上的病蟲害增加．溫室效應(yīng)可使史前致命病毒威脅人類．
（3）海平面上升．假若‘全球變暖’正在發(fā)生，有兩種過程會(huì)導(dǎo)致海平面升高．第一種是海水受熱膨脹令水平面上升．第二種是冰川和格陵蘭及南 極洲上的冰塊溶解使海洋水份增加．
（4）氣候反常，海洋風(fēng)暴增多．
（5）土地干旱，沙漠化面積增大．所以我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列．
溫室效應(yīng)的預(yù)防對(duì)策如：不隨手扔垃圾、垃圾分類，少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等．
故答案為：（1）低碳生活可減少溫室氣體的排放，減少環(huán)境污染，同時(shí)也節(jié)約資源
（2）少用一次性筷子，少開汽車多騎自行車或步行等（只要合理即可）

點(diǎn)評(píng) 了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對(duì)PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

20．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系是（　　）
A．毫無關(guān)系B．捕食關(guān)系C．相互作用D．相互依存

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出
B．線粒體和葉綠體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，都能把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的DNA主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中
D．DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．研究生物的方法：觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．鼠婦又稱“潮蟲”，它生活在潮濕、溫暖及有遮蔽的場(chǎng)所，晝伏夜出．某同學(xué)為探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，將鼠婦分成兩組置于培養(yǎng)皿中，培養(yǎng)皿中放有潮濕的土壤．其中一組置于光下，另一組放在黑暗處，10min后觀察．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該同學(xué)提出的問題是光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？，該同學(xué)提出的假設(shè)可能是光對(duì)鼠婦的生活有影響
（2）在探究過程中，若出現(xiàn)有光照的培養(yǎng)皿中鼠婦鉆入泥土中的數(shù)量少于黑暗中的培養(yǎng)皿中鉆入泥土數(shù)量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，則說明鼠婦是喜光的；若出現(xiàn)有光照的培養(yǎng)皿中鼠婦鉆入泥土中的數(shù)量多于黑暗中的培養(yǎng)皿中鉆入泥土數(shù)量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，則說明鼠婦是喜陰暗的；若出現(xiàn)有光照的培養(yǎng)皿中鼠婦鉆入泥土中的數(shù)量和黑暗中的培養(yǎng)皿中鉆入泥土數(shù)量相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，則說明光對(duì)鼠婦的分布沒有影響．
（3）根據(jù)鼠婦的生活習(xí)性，該實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是有光照的培養(yǎng)皿中鼠婦鉆入泥土中的數(shù)量多于黑暗中的培養(yǎng)皿中鉆入泥土數(shù)量由此說明光照對(duì)鼠婦的分布有影響．
（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，對(duì)鼠婦處理的方法是將鼠婦放回適宜它生長(zhǎng)的大自然中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)不能被植物直接利用的是（　　）
A．水B．無機(jī)鹽C．二氧化碳D．淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列人體有關(guān)器官的功能敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胃是消化食物的主要器官B．肺是人體氣體交換的場(chǎng)所
C．心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官D．肝臟是人體最大的消化腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．對(duì)分布在甲、乙、丙三地區(qū)的某種哺乳動(dòng)物的測(cè)量結(jié)果如下表所示：
某種哺乳動(dòng)物的審題量度（單位mm）
甲地區(qū)乙地區(qū)丙地區(qū)
體長(zhǎng)395460540
耳長(zhǎng)12510890
尾長(zhǎng)1159080
如果上述數(shù)據(jù)來自安徽的黃山、吉林的長(zhǎng)白山、廣西的桂林，則根據(jù)測(cè)量的結(jié)果可以推測(cè)：
（1）對(duì)該種動(dòng)物外部形態(tài)起決定性作用的生態(tài)因素是溫度．（選填“溫度”“空氣”“水分”）
（2）從生物進(jìn)化角度，這種哺乳動(dòng)物在不同地區(qū)的外部形態(tài)特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所．據(jù)圖1回答：

（1）真、原核細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無以核膜為界限的細(xì)胞核．以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是C、D，能進(jìn)行光合作用的是A、D（后兩空均填字母）．
（2）B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、核糖體．
（3）C細(xì)胞的DNA主要存在于擬核，A細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核．
（4）圖2是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野，圖3是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為40×（放大倍數(shù)）．
（5）細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動(dòng)著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)．若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng)，則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為逆時(shí)針．

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