(2012?威海)六月,正是我市桃子成熟上市的時(shí)節(jié).在你享受桃子的甘甜之時(shí),是否知道桃樹是怎樣開花結(jié)實(shí)的呢?請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.這句詩反映出,影響桃樹開花的非生物因素是
溫度
溫度

(2)要觀察桃花子房里面的胚珠,應(yīng)采用的方法是
C
C

A.用刀片橫向剖開子房,用顯微鏡觀察
B.用刀片橫向剖開子房,用放大鏡觀察
C.用刀片縱向剖開子房,用放大鏡觀察
D.用刀片縱向剖開子房,用顯微鏡觀察
(3)桃花是蟲媒花.蜜蜂等昆蟲將花粉從[
2
2
]
花藥
花藥
傳到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.
(4)桃花花粉管里的精子進(jìn)入胚珠,與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.這說明,桃可以進(jìn)行
有性
有性
生殖.
(5)桃花凋謝以后,在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的桃子.甘甜的桃肉是由[
7
7
]
子房壁
子房壁
發(fā)育來的;桃子里面的桃仁是由[
8
8
]
胚珠
胚珠
發(fā)育來的.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響、花的結(jié)構(gòu)和各部分的發(fā)育.圖中1是花冠、2是花藥,3是花絲,4是花萼,5是柱頭,6是花柱,7是子房壁,8是胚珠,9是子房,10是雌蕊,11是雄蕊.
解答:解:(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.
(2)胚珠在子房的中間部位,一般用解剖刀縱向剖開子房即可觀察到胚珠的結(jié)構(gòu),胚珠不是細(xì)微結(jié)構(gòu)(胚珠較大),用放大鏡觀察便可.
(3)雄蕊花藥里的花粉散落出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉.所以蜜蜂等昆蟲將花粉從2花藥傳到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.
(4)由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;所以桃花進(jìn)行的是有性生殖.
(5)一朵花中完成傳粉與受精后,4花萼、1花冠、11雄蕊以及10雌蕊的5柱頭和花柱都逐漸凋落,只有9子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育從果實(shí).甘甜的桃肉屬于果皮,由7子房壁發(fā)育成的,桃仁屬于種子由8胚珠發(fā)育而成.
故答案為:(1)溫度.
(2)C.
(3)2;花藥.
(4)有性.
(5)7子房;8胚珠.
點(diǎn)評(píng):花的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容,需要同學(xué)們結(jié)合圖形牢固掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?威海)下表是根據(jù)各類植物的特點(diǎn),對(duì)大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類.其中②和⑥分別表示的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案