【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中.各種生物生命活動(dòng)所需的能量.最終來(lái)自于( )
A. 化學(xué)能 B. 光合作用 C. 太陽(yáng)能 D. 有機(jī)物
【答案】C
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物。
(3)消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物。
(4)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。
在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所需的有機(jī)物都直接或間接來(lái)自于綠色植物固定的太陽(yáng)能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類發(fā)展過(guò)程中的幾個(gè)階段,按照先后順序排列正確的是
①產(chǎn)生語(yǔ)言、谥绷⑿凶摺、壑圃旌(jiǎn)單工具
A. ①②③ B. ②③① C. ①③② D. ③①②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園,到三味書(shū)屋》,閱讀后回答問(wèn)題:
不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在 樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。
(1)請(qǐng)列舉出文中所描述的植物名:_________,_________,_________。
(2)在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和 _________,后者包括_________________________________________________________。
(3)蟋蟀要生存就不能離開(kāi)草叢和土地,這說(shuō)明生物必須依賴_________而生存。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,下面相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)
B. 隨著環(huán)境的不斷變化,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量也不斷變化
C. 一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的
D. 不管外界環(huán)境如何變化,生態(tài)系統(tǒng)都不會(huì)遭到破壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種人體反應(yīng)依次屬于( )
(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉
(2)某兒童不能接觸任何病原體,少量病菌感染可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病
(3)某人感染某種細(xì)菌后,體內(nèi)產(chǎn)生抗體向它進(jìn)攻,并進(jìn)攻心臟瓣膜
(4)細(xì)菌進(jìn)入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生抗體與之結(jié)合,使細(xì)菌聚集而失去活性
①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④過(guò)敏反應(yīng).
A. ④②①③ B. ④③②① C. ④②③① D. ④③①②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)診斷某人得了某種嚴(yán)重傳染病,醫(yī)生立即采了“不讓病人外出,也不讓外人探望”的措施,根據(jù)傳染病預(yù)防措施,請(qǐng)你指出"不讓病人外出"屬_______________;"也不讓外人探望"____________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變
B. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力超強(qiáng)
C. 利用提取的或人工合成的昆蟲(chóng)性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)
D. 具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于特異性免疫的是( 。
A. 淋巴結(jié)對(duì)病原菌的過(guò)濾
B. 皮膚對(duì)各種病菌的屏障作用
C. 口服糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
D. 人體唾液中的溶菌酶的殺菌作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟是
①蓋上蓋玻片 ②撕取材料 ③用稀碘液染色 ④擦拭載玻片、蓋玻片 ⑤在載玻片的中央滴一滴清水 ⑥將材料浸入載玻片上的水滴中并展開(kāi)
A. ④⑤②⑥①③ B. ④⑥⑤②①③ C. ④①②⑥③⑤ D. ④⑤②⑥③①
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